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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 13344 | 担当教員名 | 堀口 誠信 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 2年 |
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| 授業概要 |
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| 日本誤話者の視点から、英語を使って日本独特の概念を説明できるようになるためにはどのようなことが必要となってくるかを試行錯誤する。 |
| 到達目標 |
| (1)日本語表現のどの部分が英語にそのまま翻訳できないかを知る (2)どのような工夫で英語話者に伝えられるかを考える(3)それをある程度、英語で表現するための語彙を蓄え、(4)英語話者との会話でそれらの知識体系を活用できるようにする。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 畳を英語で説明する | 内容解説。議論。 | 日本人はどのような傾向があると思っているか、見聞きしたことを漠然とでいいから、まとめておく。授業後に内容理解と整理・語彙テストの準備。 |
| 【2】 | 箸にまつわる英語表現 | 解説ならびに英語の語彙テスト。 | 授業後に内容理解と整理。 |
| 【3】 | 浴衣と着物の違いを英語で説明する | 内容解説。議論。 | 内容理解と整理。語彙テストの準備。 |
| 【4】 | ご祝儀袋を英語で説明する | 解説ならびに英語の語彙テスト。 | 授業後に内容理解と整理。 |
| 【5】 | 家紋と着物に関する英語表現 | 内容解説。議論。 | 内容理解と整理。語彙テストの準備。 |
| 【6】 | 蚊やカブト虫など昆虫に関する異文化理解 | 解説ならびに英語の語彙テスト。 | 授業後に内容理解と整理。 |
| 【7】 | 招き猫を英語で説明する | 内容解説。議論。 | 内容理解と整理。語彙テストの準備。 |
| 【8】 | ウナギに関する異文化理解 | 解説ならびに英語の語彙テスト。 | 授業後に内容理解と整理。 |
| 【9】 | 七夕に関する異文化理解 | 内容解説。議論。 | 内容理解と整理。語彙テストの準備。 |
| 【10】 | ススキを英語で説明する | 解説ならびに英語の語彙テスト。 | 授業後に内容理解と整理。 |
| 【11】 | 七五三を英語で説明する | 内容解説。議論。 | スライド作成の準備。語彙テストの準備。 |
| 【12】 | 成人式に関する異文化理解 | 解説ならびに英語の語彙テスト。 | スライド作成の準備。 |
| 【13】 | クリスマス・バレンタイン・ハロウィンに関する異文化理解 | 内容解説。議論。 | スライド作成の準備。 |
| 【14】 | 日本の宗教を英語で説明する | 解説ならびに英語の語彙テスト。 | スライド作成の準備。 |
| 【15】 | 世界各国語の中での日本語の位置づけ | 内容解説。議論。 | スライド作成の準備。 |
| 評価方法 |
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| 英語の表現テストを毎回行うが、点数化はしない。参加度を見るのが40％。全体を通して3回ほどレポートを提出。これが60％。 |
| 教科書 |
| 『英語でニッポン再発見』．堀口誠信・Lance Kita著．開文社出版．ISBN978-4-87571-173-5 開講までに必ず購入のこと。 |
| 参考図書 |
| ・Becker, Carl. 2011. American and English Ideals. Revised edition. Tokyo, Eihosha. (堀口誠信, 大岩秀紀注解. 2012. 『英米人の理念』. 東京, 英宝社.) ・南博. 2006. 『日本人論：明治から今日まで』. 東京, 岩波書店. （初版発行は同出版社より1994.） ・行方昭夫. 2014. 『英会話不要論』. 東京, 文芸春秋. |
| 備考 |
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| 科目ナンバー 6KPC207L 実務家経験 平成3年から5年まで私立高等学校非常勤講師 |