| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | オリエンテーション ・授業の進め方 ・授業のねらいと目標設定 | 講義 質疑応答 グループ編成 | 授業のねらいと目標をふまえ，次時の作品を読んで感想をまとめておく（60分）。 |
| 【2】 | 近代・現代の児童文学史（１） 「赤い鳥」運動を中心に | 講義 演習 グループ討議 | 次時の作品を読んで感想をまとめておく（60分）。 |
| 【3】 | 近代・現代の児童文学史（２） 「子どもと文学」を中心に
| 講義 演習 グループ討議 | 次時の作品を読んで感想をまとめておく（60分）。 |
| 【4】 | 小川未明の世界から （『赤いろうそくと人魚』『野ばら』を中心に） | 講義 演習 グループ討議 | 次時の作品を読んで感想をまとめておく（60分）。 |
| 【5】 | 浜田広介・坪田譲治の世界から （『むく鳥のゆめ』など短編作品から） | 講義 演習 グループ討議 | 次時の作品を読んで感想をまとめておく（60分）。 |
| 【6】 | 宮沢賢治の世界から （『注文の多い料理店』を中心に） | 講義 演習 グループ討議 | 次時の作品を読んで感想をまとめておく（60分）。 |
| 【7】 | 新美南吉の世界から （『手ぶくろを買いに』にみる人間像 ） | 講義 演習 グループ討議 | 次時の作品を読んで感想をまとめておく（60分）。 |
| 【8】 | 新美南吉の世界から （『ごんぎつね』にみる人間像） | 講義 演習 グループ討議 | 次時の作品を読んで感想をまとめておく（60分）。 |
| 【9】 | 山中恒の世界から （童話と児童文学について） | 講義 演習 グループ討議 | 次時の作品を読んで感想をまとめておく（60分）。 |
| 【10】 | 齊藤隆介の世界から （『ベロ出しチョンマ』を中心に） | 講義 演習 グループ討議 | 次時の作品を読んで感想をまとめておく（60分）。 |
| 【11】 | 民話の世界から （現代の民話について） | 講義 演習 グループ討議 | 次時の作品を読んで感想をまとめておく（60分）。 |
| 【12】 | イソップ物語から （選んだ作品の朗読と鑑賞文の発表） | 講義 演習 朗読・発表 | 朗読作品の選択と練習（60分）。 |
| 【13】 | ぺロー童話から （選んだ作品の朗読と鑑賞文の発表） | 講義 演習 朗読・発表 | 朗読作品の選択と練習（60分）。 |
| 【14】 | グリム童話から （選んだ作品の朗読と鑑賞文の発表） | 講義 演習 朗読・発表 | 朗読作品の選択と練習（60分）。 |
| 【15】 | アンデルセン童話から （選んだ作品の朗読と鑑賞文の発表） | 講義 演習 朗読・発表 | 朗読作品の選択と練習（60分）。 |
