|
徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
TOP | 戻る |
| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 34684 | 担当教員名 | 田口 清 | 単位 | 1単位 |
|---|
| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 第２学年 |
|---|
| 授業概要 |
|---|
| （授業目的・方針 等） 教員志望の学生が実践的指導力を身につけ優れた教員に成長する上で教育実習は非常に重要である。 その教育実習を有意義なものにするために、教育実習の意義、事前準備、事後処理を含めた教育実 習全体の概要、留意点について学び、教育実習に臨む決意を新たにし、専門職としての教員の使命、 職務の重要性について理解を深める。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 教育実習の意義と課題 ─ 教育実習の意義 ─ | ||
| 【2】 | 教育実習の意義と課題 ─ 教育実習の課題と実習生としての自覚 ─ | ||
| 【3】 | 教育実習の過程と各段階での留意事項 ─ 実習前 ─ | ||
| 【4】 | 教育実習の過程と各段階での留意事項 ─ 実習中 ─ | ||
| 【5】 | 教育実習の過程と各段階での留意事項 ─ 実習後 ─ | ||
| 【6】 | 教育実習の実際その�機；� 児童・生徒の実態把握と理解 ─ | ||
| 【7】 | 教育実習の実際その�機；� 発問・板書の工夫 ─ | ||
| 【8】 | 教育実習の実際その�機；� 学習指導案の作成�� ─ | ||
| 【9】 | 教育実習の実際その�機；� 学習指導案の作成�� ─ | ||
| 【10】 | 教育実習の実際その�供；� 道徳の指導 ─ | ||
| 【11】 | 教育実習の実際その�供；� 特別活動の指導 ─ | ||
| 【12】 | 教育実習の実際その�供；� 学校経営・学級経営 ─ | ||
| 【13】 | 教育実習の実際その�供；� 学校保健・安全ならびに学校給食 ─ | ||
| 【14】 | 教育実習の実際その�供；� 生徒（生活）指導 ─ | ||
| 【15】 | 教育実習の実際その�供；� 教育相談 ─ | ||
| 評価方法 |
|---|
| 試験・レポート等を総合して評価 |
| 教科書 |
| 教育実習総説（学文社） |
| 参考図書 |
| 備考 |
|---|