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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12500 | 担当教員名 | 和久 正明 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 線も輪郭も自然には存在しません。しかし人間は線を描けば(デッサンを描けば)自分が知覚したフォルムを再現すると認識します。つまりデッサンとは、知的なプロセスを翻訳して線に移しかえることであると言えます。再現的な技法で描くこと(写実的なデッサン)は、対象を理解することであり、自分の心の内面を理解することです。それが表現世界を拡げることにつながります。 |
| 到達目標 |
| �〕�解＝見ること、観ること、そして感じること、これらの違いを知る。��関心＝さまざまな表現世界に触れて、好きな表現、理解できる表現、真似してみたい表現に出会う。�Ｉ集宗畆�分の心を自由にすること。見たと思っていることから開放されること。�せ弭諭瓩泙困論�薄な思考を排除する。これらをレベルアップすることがファッションや製菓といった「ものづくり」の基礎力を養います。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテイション �� 用意する画材と、水張りの仕方を説明します。��描くという行為を視覚による知覚の延長、つまり、平面上に空間的幻想をもたらすものとして検討します。 | 実習 | ラスコー洞窟画の研究。30分 |
| 【2】 | クロッキーと自画像デッサン | 実習 | アルタミラ洞窟画の研究。30分 |
| 【3】 | 静物クロッキー（野菜） | 実習 | エジプト美術の研究。30分 |
| 【4】 | 静物クロッキー（花） | 実習 | シュメール美術の研究。30分 |
| 【5】 | 静物クロッキー（樹） | 実習 | ペルシャ美術の研究。30分 |
| 【6】 | 静物クロッキー（水） | 実習 | シュメール美術の研究。30分 |
| 【7】 | 建築物クロッキー | 実習 | エーゲ美術の研究。30分 |
| 【8】 | 街風景クロッキー | 実習 | ギリシャ美術、アルカイク様式の研究。30分 |
| 【9】 | 野菜写生１ | 実習 | ギリシャ美術、クラシック様式の研究。30分 |
| 【10】 | 野菜写生２ さらなる書き込み、完成させる | 実習 | エトルスク美術の研究。30分 |
| 【11】 | 花写生 | 実習 | ローマ美術の研究。30分 |
| 【12】 | 樹木写生１ | 実習 | 初期キリスト教美術の研究。30分 |
| 【13】 | 樹木写生２ さらなる書き込み、完成させる | 実習 | ビザンティン美術の研究。30分 |
| 【14】 | 水のある風景写生１ | 実習 | 中世初期美術の研究。30分 |
| 【15】 | 水のある風景写生２ さらなる書き込み、完成させる | 実習 | ロマネスク美術の研究。30分 |
| 評価方法 |
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| 評価は作品９０％、努力の過程１０％による。 課題作品は授業中に講評します。 提出したスケッチブックの全作品から評価点をだします。 |
| 教科書 |
| 特になし |
| 参考図書 |
| 画集 |
| 備考 |
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| スケッチブック（F6）、鉛筆、練り消しゴム等が必要です。 オフィスアワー：木曜日、１３：００〜１４：３０、和久研究室 科目ナンバー：6NMA101S クラスコード：実習ですので利用しません。 実務経験：昭和54年〜平成11年 （株）ニュートンプレス |