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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 13025 | 担当教員名 | 川道 映里 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 企業や諸団体で活躍する社会人を講師としてお招きし、それぞれの立場で講話をしていただく。 どのような仕事をしているのか、社会人に求められる資質や仕事への取り組み姿勢などを、講話を通じて学ぶ。 企業は地域との関わり合いの中で活動を展開している。講話を聞いて、企業だけでなく地域についての理解を深める。 |
| 到達目標 |
| �ー匆饋佑箸靴討凌換修┐篁纏�の内容を理解できるようになる。 �⊆�分自身の人生設計に関心を持つようになる。 �Ｆ�き甲斐、生き甲斐について、自分の言葉で説明できるようになる。 �ぜ�分の進むべき道、就きたい仕事についてじっくり考察できるようになる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション （授業の目的・進め方など) | 講義、演習 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【2】 | 「知らないことは恥ずかしいことでない」 （ウェブ製作会社・社長) | 一斉講義形式 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【3】 | 「スーパー(流通)の仕事とは」 （地元スーパー) | 一斉講義形式 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【4】 | 「ＪＡ(農協)はどんな仕事をしているのか」 (ＪＡ・幹部職員) | 一斉講義形式 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【5】 | 「これから就職活動をする皆さんへ ＋ 病院の仕事」 （医療秘書） | 一斉講義形式 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【6】 | 「電気事業の果たす役割」 (電力会社・執行役員支店長) | 一斉講義形式 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【7】 | 「税金について」 （税務署） | 一斉講義形式 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【8】 | 「自動車販売の仕事と営業職として働くとは」 （卒業生） | 一斉講義形式 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【9】 | 「サービス業の仕事とは」 (外食産業・経営者) | 一斉講義形式 | 第９回までの講話の中で一つ選び、レポートにまとめる。2時間 |
| 【10】 | 「ホテル業界の仕事について」 （卒業生） | 一斉講義形式 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【11】 | 小論文の書き方 | 一斉講義形式 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【12】 | キャリアプランシート作り | 一斉講義形式、演習 | 新聞を切り抜き、自分の考えをレポートにまとめる。2時間 |
| 【13】 | 「何のために働くのか。小売業の仕事について」 | 一斉講義形式 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【14】 | 「旅行会社の仕事について」 （旅行会社） | 一斉講義形式 | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 【15】 | 履歴書の書き方、自己分析 | 一斉講義形式、グループワーク | ノートを再読し、自分の進路について考える。 1時間 |
| 評価方法 |
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| 期末テスト：８０％（８００字の小論文作成）課題：１０％ 平常点：１０％ 平常点は、欠席、遅刻、授業態度などの状況を勘案（減点）。 |
| 教科書 |
| 特になし |
| 参考図書 |
| 必要に応じて、資料を配布する。 |
| 備考 |
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| 講義の内容（講師、テーマ）および順番は、講師の都合により変更する可能性があります。 �．�フィスアワー：会議・授業以外いつでも歓迎します。25号館10階109研究室 �∧神�１５年〜平成１９年 (株)阿波銀行総合職 平成２４年〜平成２９年マナー講師・マナーコンサルタントとして全国で研修・コンサルティング・ドラマのマナー指導 |