徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    文理学[Bunri-philosophy]

科目番号13242担当教員名藤本　和賀代単位2単位
科目群一般必修・選択選択開講期通年 対象年次1年
授業概要
徳島文理大学の建学精神「自立協同」について、本学の歴史とともにその意味を理解する。「なぜ大学で学ぶのか」を理解し、公演・演奏会などを聴き大学生活を豊かにする。論理的思考とプレゼンテーションの訓練。遍路道をたどりながら地域について考察する。
到達目標
�〕�解；自らの将来像を描くために大学で何をするべきかを理解する。
��関心；自らの将来について模索する。
�５伺宗┝�らの将来像を実現するための方法・技能を磨く。
�せ弭諭θ獣如┝�らの将来を自己責任で決定する。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】徳島文理大学の建学精神と歴史（村崎正人理事長）講義学習したことをまとめる。30分
【2】なぜ大学で学ぶのか（田村学長）講義学習したことをまとめる。30分
【3】共生社会の担い手として
（総合政策学　部青野先生）		講義学習したことをまとめる。30分
【4】キャリアガイダンスを見つめて講義学習したことをまとめる。30分
【5】音楽演奏会　事前指導講義学習したことをまとめる。30分
【6】音楽演奏会　徳島文理大学定期演奏会講義学習したことをまとめる。30分
【7】履修登録・委員会について
（クラス委員、防災委員、アルバム委員等）		講義キャンパスガイドを予習する：要する時間約60分
【8】学部長講話および学習ポートフォリオについて講義学習ポートフォリオ冊子を予習する
：要する時間約60分
【9】大学での学びについて（学科別）
論理パズルを解き、思考過程を発表する1（和久先生）		講義人を観察し似合う色を想定する。：要する時間約60分
【10】大学での学びについて（学科別）
論理パズルを解き、思考過程を発表する2（和久先生）		講義人を観察し似合う色を想定する。：要する時間約60分
【11】大学での学びについて（学科別）
論理パズルを解き、思考過程を発表する3（和久先生）		講義人を観察し似合う色を想定する。：要する時間約60分
【12】大学での学びについて（学科別）
論理パズルを解き、思考過程を発表する4（和久先生）		講義人を観察し似合う色を想定する。：要する時間約60分
【13】大学での学びについて（学科別）
論理パズルを解き、思考過程を発表する5（和久先生）		講義人を観察し似合う色を想定する。：要する時間約60分
【14】地域貢献の取り組み発表会発表学習したことをまとめる。30分
【15】四国遍路について事前研修講義学習したことをまとめる。30分
【16】遍路ウォーク：歩き遍路　講義学習したことをまとめる。30分
【17】遍路ウォークを終えて発表会（学部代表）発表学習したことをまとめる。30分
【18】徳島県政について（徳島県知事）講義学習したことをまとめる。30分
【19】各学部学科第二に日本語診断テスト試験前回の試験の復習する：要する時間約60分
【20】パーソナルカラーについて1
ブルーベース・イエローベース		演習配布プリントの予習する：30分
【21】パーソナルカラーについて２
4シーズ別診断方法		演習配布プリントの予習する：30分
評価方法
藤本先生＝まとめのレポート８０％、学習態度２０％による評価点×12/15
和久＝論理パズルの発表とまとめのレポート８０％、学習態度２０％による評価点×3/15
評価フィードバックはポータルサイトにて行う
教科書
特になし
参考図書
備考
科目ナンバー：02BS101L
オフィスアワー藤本先生＝火曜日、９：３０〜１３：１０、藤本研究室
実務経歴：大阪文化服装学院非常勤講師平成13年〜25年、京都造形芸術大学非常勤講師平成1517年〜25年
　　　　　奈良県立高等技術専門校教員26年