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	徳島文理大学短期大学部

【科目名】商品学 (Commoditics)

科目番号	12547	担当教員名	則包　光徳	単位	2単位

科目群	専門	必修・選択	選択	開講期	前期	対象年次	2年

授業概要
消費者の視点で商品やサービスについて学習する。消費者心理の分析から「買い物」について考え、ヒットする商品の特徴や法則性を追求する。毎回、宿題を出す。400字以上にまとめ、次回講義開始時までに提出。レポート作成にあたってはネット等での調査や共同研究は認めるが、レポートは独自の内容とし、自分の意見を中心に記述すること。
到達目標
① 知識・理解：商品やサービスに関する基本知識が身につく。 ② 技能・表現：商品がヒットした理由について、自分の言葉で説明できる。 ③ 思考・判断：ヒット商品のアイデアを考えることができるようになる。 ④ 関心・意欲：商品やサービスに関して幅広い関心を持つようになる。

授業計画		授業形態	授業時間外学習
【1】	消費行動の歴史的変遷モノを買う消費行動は、わずか半世紀の間に大きく様変わりした。社会の背景と消費行動の変化について考える。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【2】	商品がヒットに至る経緯商品開発の意図や工夫など、ヒットした理由を考える。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【3】	「買い物」を誘発する視点人は、経済合理性で買い物をするだろうか？買い物をしたくなるポイントは何かを考えてみよう。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【4】	行動としての「買い物」について考えてみよう人は、モノを手に入れるためだけに買い物をするのだろうか。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【5】	「買い物欲」について「買い物欲」が商品開発や販売手法を変化させている。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【6】	消費者心理を分析してみよう消費者の心のメカニズムについて考えてみる。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【7】	消費者の行動原則と買う気にさせる力消費者は商品選択のポイントをどこに置くのか。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【8】	時代を読む（シニア、お一人様）生活様式の変化や社会的背景の変化で、消費者の態様が変化している。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【9】	商品開発についてヒットする商品を開発するための視点について、事例を参考にしながら考えてみよう。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【10】	市場創造型商品便利で快適な現代に、消費者は満足しているのだろうか？	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【11】	プライベートブランド（PB）商品についてスーパーマーケットやコンビニはPB商品の販売に力を入れる。その理由は？	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【12】	価格政策について商品の販売価格の決め方と、消費者の受け止め方を考えてみよう。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【13】	百円均一ショップについて百均について、由来から現状まで見てみよう。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【14】	通信販売について実店舗を脅威にさらしている通信販売について考えてみよう。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）
【15】	物流について経済の活性化、効率化で物流が大きく様変わりしている。	講義グループ討論（20分程度）	ノートの再読、宿題レポート作成（３０分）

評価方法
期末試験　宿題レポート（75％）、平常点（25％）　　　宿題レポートは１回5点満点で採点し、集計する。　　　提出レポートは評点を付して返却する。平常点　：　基本を20点とし、積極態度で加点、消極態度は減点。
教科書
特になし
参考図書
必要に応じて資料を配布

備考

①　オフィスアワー　：　月～金　9時～16時　則包研究室（25号館10階）
　　　　　　　　　　　　ただし、講義・会議・先約がない場合に限る
②　科目ナンバー　　：　60CC206L
③　実務経験　　　　：　1979年～2012年　百十四銀行に勤務
④　授業計画は、理解度や社会の動向により変更することがある。