| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 講義方針…商業史を学ぶ必要性、商業と文化について | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議) | ［予習］履修しようとした動機を整理しておく。（30分）〔復習〕講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【2】 | 日本における商業の発展�機´ー篠�時代の商業 �∪鏐饂�代・織豊時代の商業 | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議) | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。(30分) ［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【3】 | 日本における商業の発展�供´々掌融�代前期の商業 ��江戸時代中・後期の商業 | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議) | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。(30分) ［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【4】 | 世界における商業の発展 �‖膵匈せ�代の商業 ��価格革命と商業革命 ��産業革命期の商業 | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議) | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。(30分) ［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【5】 | 主題学習�機．廛薀ぅ戞璽函Ε屮薀鵐匹砲弔い� | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議)・発表 | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。(30分) ［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【6】 | 日本における商業の発展�掘〔声�・大正時代の商業 | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議) | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。(30分) ［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【7】 | 日本における商業の発展�検´‐赦遜藉�から戦中までの商業 �∪鏝紊両Χ�(高度経済成長期まで) | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議) | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。(30分) ［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【8】 | 主題学習�供�eコマースについて | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議)・発表 | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。(30分) ［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【9】 | 日本における商業の発展�后＼鏝紊両Χ�(高度経済成長期以降) | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議) | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。(30分) ［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【10】 | 主題学習�掘”寛濺垢領鮖砲氾庫将� | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議)・発表 | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。(30分) ［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【11】 | 主題学習�検”寛濺垢領鮖砲氾庫将� | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議)・発表 | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。☆担当発表の準備。(30分)［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【12】 | 現代の商業の課題 | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議) | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。☆担当発表の準備。(30分) ［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【13】 | 事例研究�機ゞ縮�ある産業分野�� | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議)・発表 | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。☆担当発表の準備。(30分)［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【14】 | 事例研究�供ゞ縮�ある産業分野�� | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議)・発表 | ［予習］教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。☆担当発表の準備。(30分) ［復習］講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（60分） |
| 【15】 | 全項目の復習とまとめ | 講義・ディスカッション(ペアワーク・グループ協議) | ［予習］これまでの学習の教材プリントを前もって読むとともに疑問点を整理しておく。(60分) 〔復習〕講義内容をノートやプリントにまとめ整理する。（90分） |
