|
徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
TOP | 戻る |
| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12847 | 担当教員名 | 新見 延安 | 単位 | 2単位 |
|---|
| 科目群 | 一般 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期集中 | 対象年次 | 1〜２年 |
|---|
| 授業概要 |
|---|
| 令和4年8月1日（月）〜3日（水）アカンサススタジオ（2号館2階）、マルチメディア室（25号館4階）にて集中講義形式で実施します。また、令和4年8月4日（木）は、徳島県三好市もしくは徳島県内の他地域でのフィールドワークを実施します。4日目（8月4日）のフィールドワークに参加できることを必須の受講条件とします。学内他学科の教職員と外部講師の専門分野の知見に基づく講義・実習を通して基礎的知識を身につけ、さらにフィールドワークを通じて地域の課題を知り、脱炭素社会の実現に向けて、持続可能な社会をめざすために主体的に考え、行動できる人材の育成をめざします。講義は人間生活学部・文学部・短期大学部・地域連携センタ−の教職員および外部講師が担当します。 |
| 到達目標 |
| （１）知識（理解） 脱炭素社会(カーボンニュウートラル）をめざす日本と世界の動きを説明できる。 （２）技能（表現） 自然環境（気候・地形）について説明ができ、GISの基礎知識と技能が身につき、活用できる。 （３）関心（意欲・態度）持続可能な社会に深い関心をもち、実現に向けて主体的に行動できる。 （４）思考・判断 自然環境と人間との関わりを理解し、共生の観点から思考・判断できる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 1日目1限 気候環境のとらえ方 �� 新見延安 人間生活学部 | 講義とグループワーク | 関連する情報を新聞・インターネットにより得て考察する。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【2】 | 1日目2限 気候環境のとらえ方 �� 新見延安 人間生活学部 | 講義とグループワーク | 関連連する情報を新聞・インターネットにより得て考察する。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【3】 | 1日目3限 地形環境のとらえ方・GIS �� 古田昇 文学部 | 講義とグループワーク GIS演習 | 関連する情報を新聞・インターネットにより得て考察する。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【4】 | 1日目4限 地形環境のとらえ方・GIS �� 古田昇 文学部 | 講義とグループワーク GIS演習 | 関連する情報を新聞・インターネットにより得て考察する。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【5】 | 2日目1限 気候変動 新見延安 人間生活学部 | 講義とグループワーク | 関連する情報を新聞・インターネットにより得て考察する。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【6】 | 2日目2限 自然環境のとらえ方・GIS �� 古田昇 人間生活学部 | 講義とグループワーク GIS演習 | 関連する情報を新聞・インターネットにより得て考察する。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【7】 | 2日目3限 コミュニティとまちづくり−徳島県における地域再生事例 池添純子 人間生活学部 | 講義とグループワーク | 関連する情報を新聞・インターネットにより得て考察する。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【8】 | 2日目4限 カーボンニュートラルの達成のためにできること 藤巻晃 地域連携センター | 講義とグループワーク | 関連する情報を新聞・インターネットにより得て考察する。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【9】 | 3日目1限 気象災害と防災 藤巻晃 地域連携センター | 講義とグループワーク | 関連する情報を新聞・インターネットにより得て考察する。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【10】 | 3日目2限 持続可能な地域づくりとSDGs 岡部千鶴 短期大学部 | 講義とグループワーク | 関連する情報を新聞・インターネットにより得て考察する。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【11】 | 3日目3限 カーボンニュートラル−徳島県の取り組み 外部講師 | 講演 | 関連する情報を新聞・インターネットにより得て考察する。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【12】 | 4日目 フィールドワーク 新見延安・古田昇・藤巻晃 | フィールドワーク | 予習として事前配布資料を読み、訪問地域の概要を調べる。復習として収集した情報をまとめる。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【13】 | 4日目 フィールドワーク 新見延安・古田昇・藤巻晃 | フィールドワーク | 予習として事前配布資料を読み、訪問地域の概要を調べる。復習として収集した情報をまとめる。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【14】 | 4日目 フィールドワーク 新見延安・古田昇・藤巻晃 | フィールドワーク | 予習として事前配布資料を読み、訪問地域の概要を調べる。復習として収集した情報をまとめる。 想定される授業時間外学習所要時間90分。 |
| 【15】 | 4日目 フィールドワークのまとめ：持続可能な地域づくり 新見延安・古田昇・藤巻晃 | 振り返り | 収集した情報をまとめる。 |
| 評価方法 |
|---|
| 毎回の授業内容振り返り・課題提出 50% フィールドワークの報告レポート提出 50% 意見の独創性・授業内容に基づく学びの成果を評価します。 |
| 教科書 |
| 教科書は使用しません。講義資料は、その都度配付します。 関連資料をインターネット・図書館等で積極的に取得してください。 |
| 参考図書 |
| 古田昇・野尻亘『世界市民のための地理学』（晃陽書房）、吉田英嗣『はじめての自然地理学（第二版）』（古今書院） |
| 備考 |
|---|
| 外部講師・学内他学科講師およびフィールドワークの訪問先の都合や天候により順番が入れ替わることがあります。 フィールドワークの実施日は、別途相談により決定します。 科目ナンバー：01LA103L 担当教員：新見延安（人間生活学部人間生活学科）、古田昇（文学部文化財学科）、藤巻晃（地域連携センター）、岡部千鶴（短期大学部）、池添純子（人間生活学部人間生活学科）、外部講師 |