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	徳島文理大学短期大学部

【科目名】生涯学習概論

科目番号	64205	担当教員名	毛利　久康	単位	2単位

科目群	資格	必修・選択	選択	開講期	後期	対象年次	1年

授業概要
社会の変化が急激な時代に、生涯学習及び社会教育の本質と意義について理解を図る。教育に関する法律や自治体の行財政・施策、そして社会教育と学校教育・家庭教育などとの関連について学ぶ。図書館をはじめ社会教育施設の管理・運営の現状を知り、将来像について考察し、専門的職員の役割の重大性を理解する。
到達目標
①知識・理解　生涯学習の本質と意義、教育に関する法律や自治体の行財政・施策について理解する生涯学習と学校教育・家庭環境などとの関連について理解する ②態度（関心・意欲）　生涯教育の将来像に向け推進する資質と意欲をもつ ③技能(表現）　図書館をはじめ社会教育関連の施設はもちろん、多様な場所での生涯学習につながるアドバイザー、プランナー等として必要な幅広い能力と態度の基本を身につける ④思考・判断生涯学習機関のこれからの取り組みについて考察し、個々に対応できる判断力をもつ

授業計画		授業形態	授業時間外学習
【1】	生涯学習社会における家庭教育・学校教育・社会教育の役割と連携	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【2】	生涯学習・生涯教育論の展開と学習の実際	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【3】	教育の原理とわが国における社会教育の意義・発展・特質	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【4】	生涯学習の方法とその展望	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【5】	図書館と生涯学習	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【6】	デジタル図書館の新しい可能性	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【7】	博物館の種類と実態	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【8】	博物館と生涯学習	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【9】	女性のライフスタイル、高齢化、グローバル化など社会の急激な変化と生涯学習	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【10】	社会教育行政の意義と役割	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【11】	自治体の行財政制度と教育関連法規	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【12】	生涯学習振興施策の立案と推進	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【13】	生涯学習関連施設の管理・運営と連携	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【14】	社会教育指導者の役割	講義	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめる。
【15】	学習への支援と学習成果の評価と活用	講義、まとめ	授業テーマについての意見を２００字程度にまとめ、全講義の感想意見を約４００字でまとめる。

評価方法
筆記試験・レポート（各講時＋全体）・授業態度
教科書
特に指定しない。プリント教材を配布する。
参考図書
生涯学習・社会教育行政必携（第一法規）　新しい時代の生涯学習（有斐閣）

備考