|
徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
TOP | 戻る |
| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 65050 | 担当教員名 | 千葉 さやか | 単位 | 2単位 |
|---|
| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年 |
|---|
| 授業概要 |
|---|
| 音楽療法実施のためのガイドラインを学ぶ。音楽療法を実践していく中で、また社会における音楽療法士の仕事の成果や立場を保証するために必要なガイドラインである。アメリカ音楽療法協会によるAMTA Standards of Clinical Practiceに沿って、一般的に行われる「音楽療法の手順と実施」について学びます。 |
| 到達目標 |
| 音楽療法実施のための一連のガイドラインに沿って、それぞれの段階において必要とされるドキュメンテーションの作成能力を身につける。また、アセスメント方法・クライアントのニーズに合わせた音楽活動の計画・提供、評価方法を身に付ける。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | AMTA Standards of Clinical Practiceガイドライン、データに基づく音楽療法について | 講義 | 予習：シラバスを熟読 復習：指定された課題をおこなう |
| 【2】 | 音楽療法への紹介と受け入れ | 講義 | 予習：テキストを熟読 復習：指定された課題をおこなう |
| 【3】 | アセスメントについて�� | 講義 | 予習：テキストを熟読、アセスメントデータ要約のフォーム作成 復習：指定された課題をおこなう |
| 【4】 | アセスメントについて�◆� | 講義 | 予習：テキストを熟読 復習：指定された課題をおこなう |
| 【5】 | 小テストの実施 アセスメントについて�� | 講義 | 予習：テキストを熟読 復習：指定された課題をおこなう |
| 【6】 | 音楽療法の計画�� | 講義 | 予習：テキストの熟読、音楽療法実施プランのフォーム作成 復習：指定された課題をおこなう |
| 【7】 | 音楽療法の計画�� | 講義 | 予習：テキストを熟読 復習：指定された課題をおこなう |
| 【8】 | 小テストの実施 音楽療法の計画�� | 講義 | 予習：テキストを熟読 復習：指定された課題をおこなう |
| 【9】 | 音楽療法の実施�� | 講義 | 予習：テキストを熟読、音楽療法セッションプラン、データシートのフォーム作成 復習：指定された課題をおこなう |
| 【10】 | 音楽療法の実施�� | 講義 | 予習：テキストを熟読 復習：指定された課題をおこなう |
| 【11】 | 小テストの実施 音楽療法の実施�� | 講義 | 予習：テキストを熟読 復習：指定された課題をおこなう |
| 【12】 | 音楽療法の評価�� | 講義 | 予習：テキストを熟読 復習：指定された課題をおこなう |
| 【13】 | 音楽療法の評価�� | 講義 | 予習：テキストを熟読 復習：指定された課題をおこなう |
| 【14】 | 音楽療法の終結 | 講義 | 予習：テキストの熟読、報告書のフォーム作成 復習：指定された課題をおこなう |
| 【15】 | AMTA Standards of Clinical Practiceのガイドラインのまとめ | 講義 | 予習：資料の見直し 復習：指定された課題をおこなう |
| 評価方法 |
|---|
| 筆記試験による |
| 教科書 |
| ミュージック・セラピスト・ハンドブック スザンヌ・B・ハンサー（ATN inc.） AMTA Standards of Clinical Plactice, American Music Therapy Association, Inc. AMTA Code of Ethics, American Music Therapy Association, Inc. |
| 参考図書 |
| 音楽療法入門第2版上・下 ウイリアム・B・ディビス, ケイト・E・グフェラー, マイケル・H・タウト 栗林文雄 訳（一麦出版社） |
| 備考 |
|---|