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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 32907 | 担当教員名 | 古川 明美 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| (授業目的・方針 等)習得した学校内諸学習を応用し、実践的な技術等を体得できるように指導する。施設介護、訪問介護について、理解でき介護が実践できる。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 施設介護実習�ー遜�の目的 | ||
| 【2】 | 施設介護実習�⊆遜�先、施設についての一般理解 | ||
| 【3】 | 施設介護実習��実習記録の書き方 | ||
| 【4】 | 施設介護実習�ぜ遜�中あるいは実習直後の集団指導 | ||
| 【5】 | 介護過程の展開とは | ||
| 【6】 | 介護過程の展開とは | ||
| 【7】 | 情報収集について(記録、解釈、分析、判断) | ||
| 【8】 | 情報収集について(記録、解釈、分析、判断) | ||
| 【9】 | 介護計画及び評価(介護実習のレポート作成と発表により体験を共有化し実習効果を高める) | ||
| 【10】 | 介護計画及び評価(介護実習のレポート作成と発表により体験を共有化し実習効果を高める) | ||
| 【11】 | 実習後の集団指導�＿雜酳〇禹里箸靴討亮�己について振り返り | ||
| 【12】 | 実習後の集団指導�⊆遜�評価による自己評価 | ||
| 【13】 | 事例研究1�ー遜�に際し、介護に関する課題を明確にする(研究課題の設定、方法、まとめについて指導) | ||
| 【14】 | 事例研究1�ー遜�に際し、介護に関する課題を明確にする(研究課題の設定、方法、まとめについて指導) | ||
| 【15】 | 第3段階の実習に向けての準備 | ||
| 評価方法 |
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| 出席状況 |
| 教科書 |
| 介護福祉実習指導 建昂社 |
| 参考図書 |
| 備考 |
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