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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 13646 | 担当教員名 | 片山 朗 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 講師が行政官として実際に従事した様々な政策立案の現場について、エピソードを交えトピックス的に紹介する。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院＼�策立案における背景や過程などを理解する。 ��態度 経済社会政策に対して、興味を持つ。 �５伺宗〃从兌匆饑�策に対して、ステークホルダー（利害関係者）の一員として積極的に関与できる。 �せ弭諭θ獣如〃从兌匆饑�策における目的、意図を正しく判断できる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション 中央省庁の変遷ほか | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【2】 | 地方都市の産業振興 | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【3】 | 経済計画 | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【4】 | 国土政策�� 将来人口推計 | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【5】 | 国土政策�� 防災、環境エネルギー | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【6】 | 科学技術、デジタル�� 科学技術イノベーション政策 | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【7】 | 科学技術、デジタル�� サイバーセキュリティ | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【8】 | 国際�� ODA | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【9】 | 国際�� ジェンダー | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【10】 | 国民生活�� 新しい公共への道 | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【11】 | 国民生活�� 子育て世代の意識と生活 | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【12】 | 自殺対策 | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【13】 | 消費者行政 | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【14】 | 物価対策 | 講義 | 授業の振り返りおよび課題への取り組み（60分程度） |
| 【15】 | 授業の総括 マクロ経済モデル | 講義 | 授業の振り返り（60分程度） |
| 評価方法 |
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| 各回のレポート内容により評価する。 |
| 教科書 |
| 特になし |
| 参考図書 |
| 必要な情報はネット上に掲載 |
| 備考 |
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| 平成元年度〜令和5年度 内閣府（旧経済企画庁）職員 科目ナンバー：8AGS340L |