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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 34257 | 担当教員名 | 寄田 啓夫 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| (授業目的・方針 等) 教師という職業についての歴史的背景をまず押さえて、教師とは何か、について理解した上で、教職を目指す者に必要な教師の任務を明らかにし、最後に教師の求められる資質や能力等についての教師論について講述する。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション | ||
| 【2】 | 第1部 教師の歴史と教職の成立 1.教師の歴史と教員養成 | ||
| 【3】 | 2.教職の成立と教員養成制度の変遷 | ||
| 【4】 | 3.教員養成制度史における教職観の3類型 | ||
| 【5】 | 第2部 教師の任務等―法的根拠― 1.教師の任務等に関する関係法規 | ||
| 【6】 | 2.教科指導・教科外指導・進路指導 | ||
| 【7】 | 3.学級経営・学校経営と校務分掌 | ||
| 【8】 | 4.教育相談と生徒指導 | ||
| 【9】 | 5.教員研修と資質能力の形成 | ||
| 【10】 | 6.服務規程 | ||
| 【11】 | 第3部 教師に求められるもの 1.中等教員の特性と在り方 | ||
| 【12】 | 2.教職とその適性 | ||
| 【13】 | 3.教師と生徒との人間関係 | ||
| 【14】 | 4.教師としての理想像 | ||
| 【15】 | <総括> | ||
| 評価方法 |
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| 試験と出席状況・学習態度 |
| 教科書 |
| 教科書:教職問題研究会編『教職論 教員を志すすべてのひとへ』ミネルヴァ書房 なお、毎回、授業レジュメを配布する。 |
| 参考図書 |
| 必要な参考文献等は、授業中に指示する。 |
| 備考 |
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