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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 54626 | 担当教員名 | 古家 弘幸 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 2年次において学習したマクロ経済学に関する知識をいっそう発展させ、公務員試験を中心とした問題演習を行う。 |
| 到達目標 |
| 公務員試験を中心とした各種試験に対応できる力を養うことを目標とする。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | ガイダンス | 授業の進め方について説明する。 | |
| 【2】 | GDP統計 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【3】 | GDP統計 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【4】 | 産業連関表 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【5】 | 産業連関表 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【6】 | 45度線分析 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【7】 | 45度線分析 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【8】 | IS曲線 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【9】 | IS曲線 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【10】 | LM曲線 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【11】 | LM曲線 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【12】 | IS-LM分析 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【13】 | IS-LM分析 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【14】 | マンデル・フレミング・モデル | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【15】 | マンデル・フレミング・モデル | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【16】 | 乗数理論 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【17】 | 乗数理論 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【18】 | IS-LM計算問題 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【19】 | IS-LM計算問題 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【20】 | 総需要曲線 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【21】 | 総需要曲線 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【22】 | 総供給曲線 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【23】 | 総供給曲線 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【24】 | フィリップス曲線 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【25】 | フィリップス曲線 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【26】 | ハロッド・ドーマー成長理論 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【27】 | ハロッド・ドーマー成長理論 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【28】 | 新古典派成長理論 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【29】 | 新古典派成長理論 | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 【30】 | まとめ | プリントで問題演習を行い、その後解説を行う。 | 配布されたプリントの問題を解いてくること。 |
| 評価方法 |
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| プリントの問題演習、発表など。公務員 (行政職) 試験を目指す受講生を対象とする演習科目であり、出席状況はもちろん、毎週の予習・復習など、授業時間外での意欲的な自主学習と演習参加が単位習得に必要である。 |
| 教科書 |
| 資格試験研究会編『公務員試験新スーパー過去問ゼミ３ マクロ経済学』(実務教育出版、2011年)。 ISBN978-4-7889-4788-7 |
| 参考図書 |
| 備考 |
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| 南波 (前期) と古家 (後期) が担当する。受講生は、2年次の「マクロ経済学ベイシックI・II」の単位を習得済みであること。 |