| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 自己紹介（演習参加者の関心事など） 第一回、面白そうな参考本を選択する。 | 読書、記事閲覧、報告、討論、作文 | |
| 【2】 | 参考本の記載内容のなかから面白いと部分を紹介し、議論する。 | | |
| 【3】 | ポートフォリオの報告（個別面談） 面談後、人生について語る | | |
| 【4】 | 書籍（２）の選択、報告内容をレポートにまとめる。 | | |
| 【5】 | 上記レポート（２）を完成させる。 新聞記事をもとにテーマ（３）を選択する。 | | |
| 【6】 | 選択したテーマについて議論する。議論をもとに、レポート（3）を作成する。 | | |
| 【7】 | レポート（3)を完成する。 図書館で読む書籍・雑誌を選択する。 | | |
| 【8】 | 上記書籍・雑誌の内容を報告し、議論する。議論をもとにレポート（4）を作成する。 | | |
| 【9】 | レポート（4)を完成する。 | | |
| 【10】 | 高校の教科書（現代社会）が取上げているテーマ（5）を選択する。 | | |
| 【11】 | 上記テーマ（5について、議論し、さらに調べるテーマについて考察する。 | | |
| 【12】 | テーマ（5について報告する。 | | |
| 【13】 | テーマ（5を完成させる。 | | |
| 【14】 | 総合政策学部の受講課目のなかで興味をもったテーマについて議論 | | |
| 【15】 | ポートフォリオの報告（個別面談） 面談後、これからの本学の学生生活の目標、卒業後の進路について語る | | |
