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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10209 | 担当教員名 | 吉川 友規 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2 |
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| 授業概要 |
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| 公共・法政策論分野のテーマに関する修士論文作成のための演習をおこなう。 各回の授業では、担当教員とのソクラテスメソッドによる質疑応答、院生同士の意見交換をおこなう。 授業外で、文献、データ解析、翻訳などの作業をおこない、修士論文執筆のための材料を形成していく。 |
| 到達目標 |
| (1)知識 ・公共・法政策論棟の授業内容や参考資料をもとに、自らが設定するテーマについての基本的知識を有している (2)態度 ・自己の関心や社会および学問のニーズに対応した適切なテーマを設定することが出来る (3)技能 ・研究計画に基づいて研究を実施することが出来る ・研究結果の適切な分析およびプレゼンテーションが出来る (4)思考・判断 ・テーマに応じた適切な研究計画を立案することが出来る ・研究結果に応じ、研究計画の適切な修正が出来る 総合政策学専攻の学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）について深く理解し、「学位を取得するに足る研究能力及び実践能力」を身につけるために実践的な演習を行う。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 研究計画の見直し | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【2】 | 同上 | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【3】 | 「総合政策学特別研究の全体研究会」に備える | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【4】 | 研究テーマの問題についての現状の国や地方自治体の政策、対策 法制度を調査し、問題点を明確にする | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【5】 | 同上 | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【6】 | 同上 | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【7】 | 解決すべき点を明確にし、論文で明らかにする内容、提案の概要をまとめる 仮の「リサーチクエスチョン」を確定する。 | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【8】 | 同上 | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【9】 | 同上 | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【10】 | リサーチクエスチョンについての先行研究（日本語・外国語）を収集し、読解する | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【11】 | 「総合政策学特別研究の全体研究会」に備える | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【12】 | 同上 | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【13】 | 先行研究の精査の結果をまとめ、修士論文で明らかにする内容の「リサーチクエスチョン」を確定する 調査方法 文献調査 実地調査 統計的調査 などを確定する | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【14】 | 同上 | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 【15】 | 夏季休業期間中の研究進行計画を立てる。 修士論文中間報告会に備える | 討論 報告 資料読解 | 演習の準備 |
| 評価方法 |
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| 演習への参加 30％ 意欲的な取り組み 20％ 提出物 50％ |
| 教科書 |
| なし。 |
| 参考図書 |
| その都度指定する。 |
| 備考 |
|---|
| 単位の習得にあたっては、大学設置基準第21条に規定する学習時間を要します |