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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 13969 | 担当教員名 | 峯崎 征隆 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 「文理スタンダード」（情報教育編）に基づき，主に静止画像，動画像の取り扱いや編集，Webページの基本的な制作方法など，前期の「情報処理」に続き基本的なアプリケーションの操作方法や各種リテラシーを身につけることを目的とする． |
| 到達目標 |
| 【知識】 画像処理，動画処理，ホームページ作成で必要となる知識を習得する． 【技能】 * 画像処理ソフトを使用した基本的な画像処理ができる． * 動画処理ソフトを使用して，わかりやすい資料の作成ができる． * HTML 言語を使用して，初歩的なホームページを作成できる． 【思考・態度】 収集した情報，及び，自らが撮影した静止画・動画から，第三者にわかりやすい資料作成ができるようになることを目指す． |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 静止画像の処理 1 (Word ドローツール，地図の作成 I) | 講義・実習 | 【復習】配布ファイルを読んで，Word のドローツールの種類と使い方を確認しておくこと．各自，大学周辺にある目的地を決め，google マップや Mapion 等で大学からの道を確認しておくこと．[90 分] 【宿題(予習)】見本を参考にしながら，大学から目的地までの地図の作成を始めること．[90 分] |
| 【2】 | 静止画像の処理 2 (地図作成 II)，解像度の種類 | 講義・実習 | 【宿題(復習)】大学から目的地までの地図を完成させ，提出する．[120 分] 配布ファイルを読んで，絶対解像度と相対解像度の違いを理解しておくこと．[30 分] |
| 【3】 | 静止画像の処理 3 (gimp の基本操作，画像解像度とサイズ，明るさとコントラスト，レベルとカラーバランス) | 講義・実習 | 【宿題(復習)】配布ファイルを読み，画像関係の専門用語の意味を把握したうえで，画像加工の課題を提出すること．[90 分] |
| 【4】 | 静止画像の処理 4 (レイヤーの概念と取り扱い) | 講義・実習 | 【予習】配布ファイルを読んで，gimp の各種基本操作 (特に，レイヤー操作) の意味を理解しておくこと．[60 分] 【宿題(復習)】授業中での画像加工課題を参考にして，写真画像の加工を行い提出すること．[90 分] |
| 【5】 | 静止画像の処理 5 (gimp を用いた絵ハガキ作成，様々な画像ファイル形式) | 講義・実習 | 【予習】配布ファイルを読んで，画像ファイル形式の用途を把握しておくこと．[30 分] 【宿題(復習)】gimp で 2 種類の絵ハガキを完成させ，提出する．[150 分] |
| 【6】 | Webページの作成 1 (HTML 言語の基本，見本 HP 制作 I) | 講義・実習 | 【予習】配布ファイルを読んで，HTML の基本構造 (タグ) を把握し，ブラウザ経由で見ている HP のソースファイルに (理解はしなくてもよいが，) 目を通しておくこと．(60 分) 【復習】講義中に説明したタグを用いて，見本 HP と同じ表示になる HP を作成しておくこと．[60 分] |
| 【7】 | Webページの作成 2 (見本 HP 制作 II) | 講義・実習 | 【予習】配布ファイルを読んで，(前回とは異なる) 見本 HP で用いるタグを把握しておくこと．[60 分] 【宿題(復習)】(前回とは異なる) 見本 HP と同じ表示になる HP を完成し，提出すること．[120 分] |
| 【8】 | Webページの作成 3 (オリジナル HP 制作) | 実習 | 【予習】3 回目に提出した絵ハガキから 1 つ選び，紹介する HP を作成する． その準備として，絵ハガキの特色に関して web で調べておく．[60 分] 【宿題(復習)】絵ハガキ紹介 HP を完成し，提出する．[90 分] |
| 【9】 | 動画の作成 1 (動画のデータ形式，見本 GIF アニメの作成) | 講義・実習 | 【予習】配布ファイルを読んで，動画の原理・形式を把握しておくこと．[60 分] 【宿題(復習)】見本と同じアニメを完成させておくこと．[60 分] |
| 【10】 | 動画の作成 2 (オリジナル GIF アニメの作成 I) | 講義・実習 | 【予習】各自で作成する GIF アニメの原案を考え，元となる静止画を作り始めること．[120 分] |
| 【11】 | 動画の作成 3 (オリジナル GIF アニメの作成 II) | 実習 | 【予習】元となる静止画を完成させておくこと．[120 分] |
| 【12】 | Excel によるデータ処理 1 (関数と参照を用いた表作成，グラフ機能) Excel 関数を組み合わせて度数分布表を作成する．さらに，Excel のグラフ作成機能の復習を行う． | 講義・実習 | 【予習】見本の Excel ファイルにある操作を真似て，グラフ作成機能に慣れておくこと．(60 分) 【宿題課題】度数分布表の作成 (30 分) |
| 【13】 | Excel によるデータ処理 2 (表作成とソート) 表作成を行うことで，オートコンプリート，オートフィル等の機能を体感できる．さらに，キーを設定しソートする． | 講義・実習 | 【予習】配布ファイルを読んで，Excel による検索，置換，抽出機能を確認しておくこと．(45 分) 【宿題課題】ソート機能を用いた表データの並び替え (45 分) |
| 【14】 | Excel によるデータ処理 3 (検索，置換，オートフィルターによる抽出) 指定された範囲内でのデータの検索，置換を行える． オートフィルターを用いて，指定した条件を満たすデータを抽出できる． | 講義・実習 | 【予習】配布ファイルを読んで，Excel による抽出機能を確認しておくこと．(45 分) 【宿題課題】置換による表の書き換え，抽出データのリストアップ (45 分) |
| 【15】 | Excel によるデータ処理 4 (様々な抽出機能) ワイルドカードや条件の組み合わせによる抽出，フィルターオプションによる抽出データの切り離しができる． | 講義・実習 | 【予習】配布ファイルを読んで，代表値の意味と対応する Excel 関数を把握しておくこと． 【宿題課題】指定条件を満たすデータの抽出と表示 (45 分) |
| 評価方法 |
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| 授業中に行う「演習課題の出来や質問への回答＋宿題課題の出来具合」，「期末試験」を総合的に評価する．評価の割合 (%) は 70 : 30 の予定である．Google Classroom のクラス『2022年度 情報科学【栄養・保福1】』で解説資料，授業時間内の演習課題・質問，宿題課題を表示・配布する. 出席回数が 10 回に満たない場合，または，態度が悪く授業に支障を及ぼす行為が目立った場合にも，単位認定を行わない．受講態度には注意すること． |
| 教科書 |
| 教科書は使用しない. 代わりに Google Classroom のクラス『2022年度 情報科学【栄養・保福1】』で PDF 形式の授業資料を配布する． |
| 参考図書 |
| 【参考図書 1】Word & Excel 2019 やさしい教科書 [Office 2019/Office 365対応] (一冊に凝縮) 国本 温子 著 SBクリエイティブ 【参考図書 2】PowerPoint 2019 やさしい教科書［Office 2019／Microsoft 365 対応］リブロワークス 著 SBクリエイティブ 及び，図書館所蔵の Office 365 (Word, Excel, PowerPoint)，HTML 言語関係の書籍 |
| 備考 |
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| 大学の規定にしたがい，本科目の履修を取り消す場合には，３講目までに行うこと．それ以降の取り消しは原則として認めない． 【オフィスアワー】水曜日 16:30〜18:00 25 号館 11 階 峯崎研究室 【科目ナンバー】9ATS411L 【実務経験】 平成 14 年〜15 年 株式会社サミットシステムサービス (システムエンジニア) 平成 15 年〜16 年 独立行政法人科学技術振興事業団戦略的創造研究推進事業 研究員 平成 16 年〜18 年 京都大学情報学研究科 助手 |