|
徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
TOP | 戻る |
| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 14098 | 担当教員名 | 池添 純子 | 単位 | 2単位 |
|---|
| 科目群 | 一般 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | 1年 |
|---|
| 授業概要 |
|---|
| 本学の建学精神と歴史、および大学の意味や意義についての講話、将来の進路やキャリアガイダンスについての講演、学習活動を円滑に行うために必要な基礎的な知識・技術などについて講義や演習を行う。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院瞥�解）：「建学の精神」をより深く理解することができる。 ��関心（意欲・態度）：卒業後の進路、ライフプラン・キャリアプラン等について考え、学習目標をもち意欲的に大学での勉学・研究活動に取り組むことができるようになる。 �５伺宗壁集宗法Т霑壇�な学習技術(スタディ・スキルズ)を身につけ、円滑に大学教育を受けることができるようになる。 �せ弭諭θ獣如�本学の学生としてのアイデンティティー、連帯感をもち、目標を持って豊かな学生生活送ることができるようになる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション（文理学の進め方）について | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【2】 | 学部長講話および学習ポートフォリオについて | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【3】 | 「徳島文理大学の建学精神と歴史」（村崎 正人 理事長） | 講演 | 講演内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【4】 | 大学生活の理解�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【5】 | 「なぜ大学で学ぶのか」（田村禎通 学長） | 講演 | 講演内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【6】 | 人間生活学科交流会 | 交流会 | レポートを作成するための準備をしておく。（1H） |
| 【7】 | 「共生社会の担い手として」（総合政策学部 青野透 教授） | 講演 | 講演内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【8】 | 四国八十八箇所遍路道をたどって | 遍路ウォーク | 事前に訪問箇所に関して調べておく。（1H） |
| 【9】 | 大学生活の理解�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【10】 | キャリアガイダンス−進路を見つめて（就職支援部） | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【11】 | 大学生活の理解�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【12】 | 大学生活の理解�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【13】 | 大学生活の理解�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【14】 | 地域貢献の取り組み発表会 | 発表および質疑応答 | 内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【15】 | 大学生活の理解�� | 講義、演習 | 講義内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【16】 | 遍路ウォークを終えて発表会 | 発表および質疑応答 | 内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【17】 | 「徳島県政について」（徳島県知事 飯泉嘉門氏） | 講演 | 講演内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【18】 | 音楽演奏会事前指導〜音楽演奏を楽しむために〜 | 講義 | 講義内容について記録しまとめる。（1H） |
| 【19】 | 徳島文理大学で演奏される定期演奏会等・演奏会を聴いて | 音楽鑑賞 | レポートを作成するための準備をしておく。（1H） |
| 【20】 | 第2回日本語診断テスト | テスト | テストを受験するための準備をしておく。（1H） |
| 評価方法 |
|---|
| 平常点70%、課題に対するレポート30% |
| 教科書 |
| 使用しない |
| 参考図書 |
| 必要に応じて適宜指示 |
| 備考 |
|---|
| GoogleClassroomのクラスコードは、未定（後日記載）です。 オフィスアワー：月曜日 16:20〜17:50 １号館３F研究室 実務経験：平成14年4月〜平成16年3月 (株)パナホーム兵庫 平成24年4月〜令和2年3月 阿南工業高等専門学校教員 |