徳島文理大学シラバスシステム

	徳島文理大学	Webシラバスシステム	TOP	戻る
	徳島文理大学短期大学部

【科目名】学校保健

科目番号	54988	担当教員名	貴志　知惠子	単位	2単位

科目群	専門	必修・選択	選択	開講期	後期	対象年次	3年

授業概要
【授業概要】社会の今日的健康課題を明らかにしながら学校保健の教育に果たす役割を理解し、児童生徒の健康問題を解決する方法を学ぶとともに、教育の中で児童生徒の発達保障を考える。
到達目標
【到達目標】本講義では、学校保健全般について学習し、児童生徒の健康の保持増進を進める実践力を目指す。その際にグループワーク等を取り入れながら進めていく。

授業計画		授業形態	授業時間外学習
【1】	学校保健とは学校教育と学校保健、これからの学校保健	講義個人活動　グループ活動全体活動	教育基本法第1条と学校保健との関連をノートにまとめる
【2】	地域保健と学校保健公衆衛生と学校保健、地域保健と学校保健	講義個人活動　グループ活動全体活動	学校保健の構造図を仕上げる学校保健委員会の意義と具体的テーマを考える
【3】	学校保健経営と保健室経営学校保健経営、学校保健の組織活動	講義個人活動　グループ活動全体活動	学校保健経営における人的、物的、財政的、組織・運営的条件（4M）についてまとめる
【4】	学校保健計画の実施・評価学校保健計画の内容、学校保健計画の作成手順、評価	講義個人活動　グループ活動全体活動	学校保健計画作成にあたって、必要な健康情報の内容をあげる
【5】	ヘルスプロモーションと学校保健ヘルスプロモーション、日本におけるヘルスプロモーションー健康日本21ー、ヘルスプロモーティングスクール	講義個人活動　グループ活動全体活動	ヘルスプロモーションの概念や歴史についてまとめる
【6】	子どもの発育発達と学校保健発育発達の考え方、発育発達の現状と課題、発育発達と個別指導の必要性	講義個人活動　グループ活動全体活動	子どもの発育発達において考えられる課題をあげる
【7】	学校保健活動と健康観察健康観察の意義と実施方法、健康観察結果の活用と評価	講義個人活動　グループ活動全体活動	健康観察結果の活用について対象を子ども・教職員・保護者に分けて述べる
【8】	学校保健活動と健康診断健康診断の意義と目的、健康診断の種類と実施者	講義個人活動　グループ活動全体活動	健康診断での方法や技術的基準をまとめる
【9】	学校保健活動と健康相談健康相談の意義と法的根拠、養護教諭の行う健康相談	講義個人活動　グループ活動全体活動	健康相談の対象となるものを6点あげる
【10】	健康教育の進め方健康教育とは、保健学習の目標・内容・評価、保健指導の考え方、保健指導の場。機会と方法、健康教育の評価	講義個人活動　グループ活動全体活動	保健学習と保健指導のねらいについてそれぞれまとめる
【11】	特別支援教育について健康・発達・行動上の課題と支援、今後の特別支援教育について	講義個人活動　グループ活動全体活動	発達障害のある子どもへの支援についてまとめる
【12】	性教育の進め方性教育と養護教諭のかかわり、学校における性教育の目標と内容、性教育での学校と家庭の連携	講義個人活動　グループ活動全体活動	日本における子ども達の性関連問題について自分の意見をまとめる
【13】	学校予防教育の進め方学校予防教育の内容、ベース総合教育とオプショナル教育、	講義個人活動　グループ活動全体活動	「学校予防教育と養護教諭」について自分の意見をまとめる
【14】	食育と学校給食食育とは、食育の実践	講義個人活動　グループ活動全体活動	子ども達の食の問題をあげ、それについての具体的方策を整理する
【15】	教育実践のまとめ方と研究養護教諭と研修、養護教諭と研究、研究のまとめ方	講義個人活動　グループ活動全体活動	研究のまとめ方を参照し、健康問題についてまとめる

評価方法
小テストやレポートを随時に課す
教科書
学校保健安全法に対応した改訂学校保健　徳山美智子他著　2730円　東山書房
参考図書
随時に追加の資料を配付

備考
教科書の他にノートと付箋紙（縦100㎜、横70㎜）を毎回持参すること養護教諭免許取得の場合は必修