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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 85285 | 担当教員名 | 川人 和代 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 保健科教育法�機↓兇燃惱�した理論をふまえて、模擬授業を行う。さらに課題とそれへの対応を検討する。 |
| 到達目標 |
| �‐�学校、中学校、高等学校の学習指導要領を理解することができる。（知識・理解） �⊆�業実践のための基本的な方法を取得して、実践することができる。（技能・表現） �６軌蘋賁膺Δ箸靴銅�覚し、使命感や情熱を持ち成長することができる。（意欲・態度） |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション：授業の概要と方針の説明 | 講義・演習 | 予習 小学校保健模擬授業の教材研究 課題 保健科教育の理論的背景をまとめる。 |
| 【2】 | 模擬授業の教材研究：小学校 | 講義・演習 | 予習 小学校保健模擬授業の教材研究 課題 模擬授業指導案の作成 教材作成 |
| 【3】 | 模擬授業：小学校 | 講義・演習 | 課題 模擬授業における反省と今後の取り組みについてま とめる。 |
| 【4】 | 授業分析：小学校 | 講義・演習 | 課題 模擬授業における反省と今後の取り組みについてま とめる。 |
| 【5】 | 模擬授業の教材研究：中学校 | 講義・演習 | 予習 中学校保健模擬授業の教材研究 課題 保健科教育の理論的背景をまとめる。 |
| 【6】 | 模擬授業：中学校 | 講義・演習 | 予習 中学校保健模擬授業の教材研究 課題 模擬授業指導案の作成 教材作成 |
| 【7】 | 授業分析：中学校 | 講義・演習 | 課題 模擬授業における反省と今後の取り組みについてま とめる。 |
| 【8】 | 模擬授業の教材研究：高等学校�� | 講義・演習 | 予習 高等学校保健模擬授業の教材研究 課題 模擬授業指導案の作成 教材作成 |
| 【9】 | 模擬授業：高等学校�� | 講義・演習 | 予習 高等学校保健模擬授業の教材研究 課題 模擬授業指導案の作成 教材作成 |
| 【10】 | 授業分析：高等学校�� | 講義・演習 | 課題 模擬授業における反省と今後の取り組みについてま とめる。 |
| 【11】 | 模擬授業の教材研究：高等学校�� | 講義・演習 | 予習 高等学校保健模擬授業の教材研究 課題 模擬授業指導案の作成 教材作成 |
| 【12】 | 模擬授業：高等学校�� | 講義・演習 | 課題 模擬授業における反省と今後の取り組みについてま とめる。 |
| 【13】 | 授業分析：高等学校�� | 講義・演習 | 課題 模擬授業における反省と今後の取り組みについてま とめる。 |
| 【14】 | 模擬授業の課題と対策 | 講義・演習 | 課題 これまでに作成した模擬授業指導案の修正 |
| 【15】 | 総括 | 講義・演習 | 課題 より良い授業実践について自分の課題をまとめる。 |
| 評価方法 |
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| 授業・演習態度(10%),提出物・指導案(30%),筆記試験(60%) |
| 教科書 |
| 保健体育科教育法（大修館書店） |
| 参考図書 |
| みんなのほけん３・４年（学研）、みんなの保健５・６年（学研）、新中学保健体育（学研）、現代保健体育（大修館）その他、随時紹介する |
| 備考 |
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| オフィスアワー 火曜日14：50〜16：20 研究室（2号館1Ｆ） |