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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 14175 | 担当教員名 | 青木 宏 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 2年 |
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| 授業概要 |
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| 教育相談においてクライエントと向き合う際の基本的な心構え、留意点を学び、実践力を身に付けさせる。 |
| 到達目標 |
| ・カウンセリング等の基本を学ぶ。（知識・関心） ・実習を通じて、クライエントのニーズをとらえ、クライエントを支える力を高める。（技能・思考） |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション | 講義，グループ討議 | 予習：不登校について調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【2】 | 来談者中心療法 | 講義，グループ討議 | 予習：ロジャーズについて調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【3】 | ブリーフセラピー | 講義，グループ討議 | 予習：ブリーフセラピーについて調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【4】 | 発達障害 | 講義，グループ討議 | 予習：ASDについて調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【5】 | 行動療法 | 講義，グループ討議 | 予習：ウォルピについて調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【6】 | 認知行動療法（基礎理論） | 講義、グループ討議 | 予習：認知行動療法について調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【7】 | 認知行動療法（治療過程） | 講義、グループ討議 | 予習：ベックについて調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【8】 | 精神分析 | 講義、グループ討議 | 予習：フロイトについて調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【9】 | 心理テスト | 講義、グループ討議 | 予習：心理テストについて調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【10】 | コミュニケーションについて（ダブルバインド等） | 講義、グループ討議 | 予習：ダブルバインドについて調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【11】 | コミュニケーションについて（スキーマ等） | 講義、グループ討議 | 予習：スキーマについて調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【12】 | 犯罪・非行（全体像） | 講義、グループ討議 | 予習：最近の犯罪の動向について調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【13】 | 犯罪・非行（事例） | 講義、グループ討議 | 予習：凶悪犯罪について調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【14】 | 虐待 | 講義、グループ討議 | 予習：虐待について調べる（３０分） 復習：グループ討議の振り返り（３０分） |
| 【15】 | まとめ | 講義，グループ討議 | 予習：これまでの講義で分かりにくかった点のチェック（３０分） 復習：テストの準備（６０分） |
| 評価方法 |
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| 試験：５０％、コメントシート（感想・質問等を簡単に記入するもの）：５０％ |
| 教科書 |
| 特になし（パワーポイントのプリントアウト等を配布） |
| 参考図書 |
| なし |
| 備考 |
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| オフィスアワー：木曜日の１６時〜１７時（研究室） 昭和５８年〜平成３０年 少年鑑別所の心理相談活動 |