| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 県・市の食育の実践のレポートの発表 特別活動の指導案の作成方法─及び関連内容の学習 | 講義・演習（松本） | 予習：各自の県・市の食育の実践をまとめておく。 復習：配布資料、講義内容熟読、レポート・ノートにまとめておく。予習１時間・復習２時間 |
| 【2】 | 学校給食法（目的・実施基準・学校給食摂取基準）及び関連内容の学習 | 講義・演習（松本） | 予習：学校給食法（目的・実施基準・学校給食摂取基準）について調べておく。 復習：配布資料、講義内容熟読、レポート・ノートにまとめておく。 予習１時間・復習２時間 |
| 【3】 | 学校給食法（衛生管理基準）及び関連内容の学習 | 講義・演習（松本） | 予習：学校給食法（衛生管理基準）について調べておく。 復習：配布資料、講義内容熟読、レポート・ノートにまとめておく。 予習１時間・復習２時間 |
| 【4】 | 学校給食における食物アレルギー対応指針 学校の給食アレルギー疾患に対する取り組みガイドライン 及び関連内容の学習 | 講義・演習（松本） | 予習：学校給食における食物アレルギー対応指針を読んでおく。 復習：配布資料、講義内容熟読、レポート・ノートにまとめておく。 予習１時間・復習２時間 |
| 【5】 | 小・中学校学習指導要領の改正・食育全体計画及び関連内容の学習 | 講義・演習（松本） | 予習：小・中学校学習指導要領の総則を読んでおく。復習：配布資料、講義内容熟読、レポート・ノートにまとめておく。 予習１時間・復習２時間 |
| 【6】 | 教育実習の実際その�機；ヽ銅�の教科別学習指導案の作成・模擬授業の実施に向けての研究 教材紹介 教材研究 | 講義・演習（松本） | 予習：学習指導案の作成、教材の研究・準備 復習：学習指導案の作成、教材の準備 予習１時間・復習２時間 |
| 【7】 | 教育実習の実際その�機；� 各自の模擬授業の実施 教材・教具の準備 ─各自の指導案に基づき、教育実習前に模擬授業を実施し、意見交換を行う。 | 講義・演習（松本） | 予習：模擬授業の学習指導案の作成・模擬授業の練習・教材の準備 復習：学習指導案の作成、教材の準備 予習１時間・復習２時間 |
| 【8】 | 教育実習の実際その�機；� 各自の模擬授業の実施 教材・教具の準備 ─各自の指導案に基づき、教育実習前に模擬授業を実施し、意見交換を行う。 | 講義・演習（松本） | 予習：学習指導案の作成、教材の準備 復習：配布資料、講義内容熟読、レポート・ノートにまとめておく。 予習１時間・復習２時間 |
| 【9】 | 教育実習の意義と課題 ─ 教員養成課程における教育実習の位置、教育実習の意義 | 講義・演習（井上） | 予習： 教科書 教員養成課程における教育実習の位置、教育実習の意義を読む。 復習・レポートの整理 予習１時間・復習２時間 |
| 【10】 | 教育実習の意義と課題 ─ 教育実習の課題と実習生としての自覚 、教育実習の範囲と内容 | 講義・演習（井上） | 予習：教育実習の課題と実習生としての自覚 、教育実習の範囲と内容を読む。復習：配布資料、講義内容熟読、レポート・ノートにまとめておく。予習１時間・復習２時間 |
| 【11】 | 教育実習前の留意事項 ─ 大学の事前指導で学ぶこと、実習校の決定の仕方、実習校での打ち合わせ | 講義・演習（井上） | 予習：実習校の決定の仕方、実習校での打ち合わせを読む。復習：配布資料、講義内容熟読、レポート・ノートにまとめておく。予習１時間・復習２時間 |
| 【12】 | 教育実習中の留意事項 ─ 実習第１日目のポイント、観察実習・参加実習・授業実習、研究授業、反省会 | 講義・演習（井上） | 予習：観察実習・参加実習・授業実習、研究授業について予習する。復習：配布資料、講義内容熟読、レポート・ノートにまとめておく。予習１時間・復習２時間 |
| 【13】 | 教育実習後の留意事項 ─ 教育実習録の提出、実習校への礼状、大学での反省会 | 講義・演習（井上） | 予習：実習校への礼状・挨拶等の練習をしておく。復習：配布資料、講義内容熟読、レポート・ノートにまとめておく。予習１時間・復習２時間 |
| 【14】 | その他の留意事項 ─ 実習生の勤務、挨拶の励行と言葉遣い、実習録記載の仕方、守秘義務等 | 講義・演習（井上） | 予習：実習生の勤務、挨拶の励行と言葉遣い、実習録記載の仕方、守秘義務等を読んでおく。復習：配布資料、講義内容熟読、レポート・ノートにまとめておく。予習１時間・復習２時間 |
| 【15】 | 教育実習の実際その�供；� 生徒（生活）指導、教育相談 ─教育実習について、レポートにまとめる。教育実習（栄養教諭）の評価授業の学習指導案の提出 | 講義・演習（井上） | 予習：実習校での研究授業の題材の整理 復習：実習校での模擬授業の学習指導案・資料等をまとめておく。予習１時間・復習２時間 |
