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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 85279 | 担当教員名 | 竹原 明美 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 中学校・高等学校で家庭科を指導するため、家庭科教育法�機Ν兇燃惱�したことを基盤に、すでに作成済みの年間指導計画を見直し、その中で一つ題材を選択して、具体的な学指導案を作成する。その指導案について教材研究等を思考し、模擬授業を行い、教育実習等に向けての授業展開を身につける。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院ν�解：年間指導計画の作成、それに基づいた学習指導案の作成方法を理解している。（知識・理解） ��関心・態度・態度：作成した指導案の中で効果的な教材・教具を工夫し、わかりやすい授業をしようとしている。 �５伺宗ι集宗�模擬授業をとおして、相互に授業分析を行うことができる。 �せ弭諭θ獣如Ъ�業を振り返ったり，他者の模擬授業を参観したりして授業評価ができる力を身につける。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 家庭科教育法�靴亮�業内容説明と年間指導計画の見直し | 講義 実習 | 資料整理 年間計画見直し |
| 【2】 | 学習指導案の作成・教材計画 | 講義 実習 | 教材作成 |
| 【3】 | 学習指導案の作成・教材計画 | 講義 実習 | 教材作成 |
| 【4】 | 学習指導案の作成・教材計画 | 講義 実習 | 教材作成 |
| 【5】 | 模擬授業と授業分析 | 模擬授業 質疑応答 講評 | 模擬授業準備・評価 |
| 【6】 | 模擬授業と授業分析 | 模擬授業 質疑応答 講評 | 模擬授業準備・評価 |
| 【7】 | 模擬授業と授業分析 | 模擬授業 質疑応答 講評 | 模擬授業準備・評価 |
| 【8】 | 模擬授業と授業分析 | 模擬授業 質疑応答 講評 | 模擬授業準備・評価 |
| 【9】 | 模擬授業と授業分析 | 模擬授業 質疑応答 講評 | 模擬授業準備・評価 |
| 【10】 | 模擬授業と授業分析 | 模擬授業 質疑応答 講評 | 模擬授業準備・評価 |
| 【11】 | 模擬授業と授業分析 | 模擬授業 質疑応答 講評 | 模擬授業準備・評価 |
| 【12】 | 模擬授業と授業分析 | 模擬授業 質疑応答 講評 | 模擬授業準備・評価 |
| 【13】 | 授業分析・評価を考慮しての指導案の見直し | 講義 実習 講義 実習 | 資料整理 復習ノート整理 |
| 【14】 | 教材・教具の見直しと教材教具のまとめ | 講義 実習 | 資料整理 復習ノート整理 |
| 【15】 | 家庭科教育法のまとめと教育実習について | 講義 | まとめレポート作成 |
| 評価方法 |
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| 実習点４０％ レポート３０％ 平常点３０％ |
| 教科書 |
| 中学校学習指導要領解説「技術・家庭編」高等学校学習指導要領解説「家庭編」 |
| 参考図書 |
| 高等学校検定教科書「家庭基礎」・「家庭総合」、中学校使用教科書 |
| 備考 |
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| オフィスアワー 毎週水曜日３講時 １号館３階竹原研究室 |