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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 14058 | 担当教員名 | 河口 雅子 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 卒業研究に至る前段階として実施するゼミとして、卒業論文の意味を理解し、各自が考えるテーマに沿って発表や討議を重ね、互いに意見を交換することによって問題意識を明確にし、卒論テーマの構想を行う。研究にかかわる文献や資料の収集を行い、各自の研究論文を想定する。また、実技面では歌唱・器楽の両面から指導のあり方を実践から研究に結びつけ、研究テーマとの関連を探る。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院瞥�解）卒業論文に向けて、どのような内容の研究をするか、基本的な方向性が確定できる。 ��態度（関心・意欲）討議の過程において、自分自身の考えをしっかりと発表でき、討議できる。 �５伺宗壁集宗鵬両АΥ鏗擇領礁未�ら指導のあり方を実践に結びつけることができる。 �せ弭諭θ獣如〜蠍澆鉾�表し合う中で、互いの研究を深めることができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション：ゼミの意義とゼミの方針の説明 | 講義 | 【予習】ゼミへの各自の取り組みをまとめる。 【復習】ゼミに対する各自の記載した研究テーマの再検討をす る。（1H） |
| 【2】 | 自分が研究したいテーマについて発表し合う。 表現について討議し、表現方法を考える。 歌唱・器楽の実技演習 | 発表 デスカッション 実技 | 【予習】卒業論文の意義を整理する。(1H） 【復習】論文とは何かを把握する。(1H） |
| 【3】 | 各各自の研究テーマの発表と討議(1) 歌唱・器楽の実技演習 | 発表 デスカッション | 【予習】借り出した卒論を精読する。(1H） 【復習】感想をまとめる。(1H） |
| 【4】 | 各自の研究テーマの発表及び討議（２） 歌唱・器楽の実技演習 | 発表 デスカッション 実技 | 【予習】各自で考えたテーマをまとめる。 【復習】発表された研究に対する感想をまとめる。(1H） |
| 【5】 | 各自の研究テーマの発表及び討議（３） 歌唱・器楽の実技演習 | 発表 デスカッション 実技 | 【予習】各自で考えたテーマをまとめる。(1H） 【復習】発表された研究に対する感想をまとめる。(1H） |
| 【6】 | 各自の研究テーマの発表及び討議（４） 歌唱・器楽の実技研究 | 発表 デスカッション 実技 | 【予習】各自で考えたテーマをまとめる。(1H） 【復習】発表された研究に対する感想をまとめる。(1H） |
| 【7】 | 各自の研究テーマの発表及び討議（５ ）歌唱・器楽の実技研究 | 発表 デスカッション 実技 | 【予習】各自で考えたテーマをまとめる。 【復習】発表された研究に対する感想をまとめる。(1H） |
| 【8】 | 各自の研究テーマの発表及び討議（６） 歌唱・器楽の実技研究 「ニューイヤーコンサート」計画立案 | 発表 デスカッション 実技 | 【予習】各自で考えたテーマをまとめる。 【復習】発表された研究に対する感想をまとめる。(1H） |
| 【9】 | 各自の研究テーマの発表及び討議（７） 歌唱・器楽の実技研究 「ニューイヤ０コンサート」実技練習 | 発表 デスカッション 実技 | 【予習】各自で考えたテーマをまとめる。 【復習】発表された研究に対する感想をまとめる。(1H） |
| 【10】 | 各自の研究テーマの発表及び討議（８） 歌唱・器楽の実技研究 「ニューイヤーコンサート」実技練習 | 発表 デスカッション 実技 | 【予習】各自で考えたテーマをまとめる。 【復習】発表された研究に対する感想をまとめる。(1H） |
| 【11】 | 論文の書き方（１） 歌唱・器楽の実技研究 「ニューイヤーコンサート」実技練習 | 実技 | 【予習】論文の書き方のポイントを整理する。 【復習】研究に対する感想をまとめる。(1H） |
| 【12】 | 実技練習論文の書き方（２） 歌唱・器楽の実技研究 「ニューイヤーコンサート」仕上げ | 実技 全体発表 | 【予習】論文の書き方のポイントを整理する。 【復習】研究に対する感想をまとめる。(1H） |
| 【13】 | 各自の研究テーマの確認 歌唱・器楽の実技研究 | 発表 デスカッション 実技 | 【予習】来年度の予定を考慮して研究計画を立案する。 【復習】完成への方針を設定する。(1H） |
| 【14】 | 研究計画の確認 歌唱・器楽の実技研究 | デスカッション 実技 | 【予習】来年度の計画の再検討し、修正する。 【復習】疑問点や分かりにくい点についてまとめる。(1H） |
| 【15】 | まとめ（全体的な質問への対応、来年度に向けての具体的な取り組み） | デスカッション 実技 | 【予習】自分のテーマに沿った文献をまとめる。(1H） 【復習】１５回の研究のまとめをする。(1H） |
| 評価方法 |
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| �仝Φ罐董璽泙寮瀋蠅悗旅佑�方（15％） ��研究に対する発表や討議の内容及び参加姿勢（15％） ��実技練習への参加姿勢（25％） �ぅ縫紂璽ぅ筺璽灰鵐機璽箸妨�けての計画立案及び発表（45％） |
| 教科書 |
| 年齢別子どものうた12か月 バイエル・ブルグミュラー |
| 参考図書 |
| 「きらり」（河口雅子 著） 「ユニバーサルデザインの音楽表現」（萌文書林） |
| 備考 |
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| 先輩の卒業研究の成果や各種文献を日頃から参照 ○オフィスアワー ＜毎週・月曜日 13:30〜15:30 河口研究室＞ ○昭和４８年〜平成２３年 徳島県小学校・中学校教員 幼稚園長 小学校長 中学校長 |