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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 14331 | 担当教員名 | 中村 亨 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| 教育改革の方向を確認するとともに，学校現場の具体的な教育課題について討議し，今，求められている教員の資質・能力について認識を深める。また，論作文や個人面接、集団討論、場面指導、模擬授業等の実際を通して教員採用試験に備え，自らを高めていこうとする態度を養う。 |
| 到達目標 |
| １ 知識（理解） 教育改革の方向を確認するとともに，各自治体が求める教師像について理解することができる。 ２ 態度（関心・意欲） 教育現場の課題に関心をもち，その背景を理解して意欲的に解決方法を探ることができる。 ３ 技能（表現） 面接や論作文，場面指導、模擬授業などの方法体得し，教育現場での実践に備えることができる。 ４ 思考・判断 今，求められている教員の資質・能力について認識を深め，自らを高めることができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション 〜教員採用試験の合格を目指して〜 （教職履修カルテの活用。教員採用試験の概要を知る。） | 講義とディスカッション | 最近の採用試験に関心をもって授業に臨む。（90分） 学習した内容を復習する。（90分） |
| 【2】 | 本年度の採用試験に向けて学習計画を立てる〜一次試験・二次試験に向けて〜 | 講義とディスカッション | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに次時内容について予習する。 （各90分） |
| 【3】 | 教員の職務について〜最近の教育課題から「チーム学校」の一員としての対応策を学ぶ〜 | 講義とディスカッション，ペア・グループ討議 | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに，次時の自己ＰＲ文等が書けるように考えておく。（各90分） |
| 【4】 | 願書の書き方（志望動機，理想の教師像，自己PR等作成）〜各自治体の様式に応じて〜 | 講義とディスカッション，ペア・グループ討議 | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに次時の論作文が書けるように材料集めをしておく。（各90分） |
| 【5】 | 論作文の書き方１（論作文の基本） | 講義とディスカッション，ペア・グループ討議 | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに次時の論作文が書けるように材料集めをしておく。（各90分） |
| 【6】 | 論作文の書き方２（論作文例から学ぶ） | ワークショップ形式（KJ法） | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに，次時の論作文が書けるように材料集めをしておく。（各90分） |
| 【7】 | 論作文の書き方３（課題論作文を書く） | 主体的・対話的学修（自己評価・相互評価） | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに次時内容について予習する。（各90分） |
| 【8】 | 面接のマナーと実際（個人面接１） | 講義とディスカッション、グループ討議（演習） | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに，次時の個人面接に臨む準備をする。（各90分） |
| 【9】 | 面接のマナーと実際（個人面接２） | 講義とディスカッション、グループ討議（演習） | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに次時内容について予習する。（各90分） |
| 【10】 | 面接のマナーと実際（集団面接１） | 講義とディスカッション、グループ討議（演習） | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに，次時の集団面接に臨む準備をする。（各90分） |
| 【11】 | 面接のマナーと実際（集団面接２） | 講義とディスカッション、グループ討議（演習） | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに次時内容について予習する。（各90分） |
| 【12】 | 面接のマナーと実際（集団討論１） | 講義とディスカッション、グループ討議（演習） | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに，次時の集団討論に臨む準備をする。（各90分） |
| 【13】 | 面接のマナーと実際（集団討論２） | 講義とディスカッション、グループ討議（演習） | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに次時の場面指導に臨む準備をする。（各90分） |
| 【14】 | 場面指導と実際 | 講義とディスカッション、グループ討議（演習） | 配付資料をもとに学習した内容を復習するとともに，次時の模擬授業に臨む準備をする。（各90分） |
| 【15】 | 模擬授業と実際 | 講義とディスカッション、グループ討議（演習） | 配付資料をもとに学習した内容を復習する。（90分） |
| 評価方法 |
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| ・毎時間の課題解決の態度や自己ＰＲ文・論作文・レポート作成，試験を総合的に評価する。 個人面接・集団面接・集団討議等（30％）自己ＰＲ文・論作文・レポート作成（30％）定期試験（40％） |
| 教科書 |
| ・小学校学習指導要領（平成29年告示）201円＋税 ・生徒指導提要（平成22年3月）290円＋税 ・各種文部科学省資料 |
| 参考図書 |
| 各都道府県教員採用審査問題 |
| 備考 |
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| オフィスアワー：金曜日 16:30〜17:00 25号館6階 全学共通教育センター 実務経験：昭和56年〜平成28年 徳島県公立小学校教員 |