| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 英語に関する基本的な事柄について | 講義、演習、グループ活動、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業についての課題意識をもつ（６０分） |
| 【2】 | 第二言語習得について | 講義、演習、グループ活動、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業についての課題意識をもつ（６分 |
| 【3】 | 異文化理解について | 講義、演習、グループ活動、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業についての課題意識をもつ（６０分 |
| 【4】 | 児童文学に関する事柄について | 講義、演習、グループ活動、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業についての課題意識をもつ（６０分 |
| 【5】 | 教授法について | 講義、演習、グループ活動、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業についての課題意識をもつ（６０分 |
| 【6】 | 教室英語について | 講義、演習、グループ活動、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業についての課題意識をもつ（６０分 |
| 【7】 | 聞くことについて | 講義、演習、グループ活動、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業についての課題意識をもつ（６０分 |
| 【8】 | 話すことについて | 講義、演習、グループ活動、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業についての課題意識をもつ（６０分 |
| 【9】 | 読むことについて | 講義、演習、グループ活動、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業についての課題意識をもつ（６０分 |
| 【10】 | 書くことについて | 講義、演習、グループ活動、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業についての課題意識をもつ（６０分 |
| 【11】 | 指導案の作成 | 講義、演習、授業の視聴、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認し、指導案を完成させる。次時の授業の準備をする。（９０分） |
| 【12】 | 教材開発とマイクロティーチング� 奮萋扱疎屬罰萋阿瞭各�） | 講義、演習、発表、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業の準備をする。（９０分） |
| 【13】 | 教材開発とマイクロティーチング�◆蔽算�間学習での活動） | 講義、演習、発表、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認するとともに、次時の授業の準備をする。（９０分） |
| 【14】 | 教材開発とマイクロティーチング��（４技能の統合的な活動） | 講義、演習、発表、ディスカッション等 | 授業で学習した内容について再確認する。次時の授業の準備をする。（９０分） |
| 【15】 | 実技テスト・まとめとふりかえり | 実技テスト、講義、演習、等 | これまでの授業で学習した内容について再確認するとともに、後期試験の準備をする。（９０分） |
