| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | 授業ガイダンス | 講義，ディスカッション | シラバス，準備物の確認（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【2】 | 幼児教育の基本 | 講義，グループディスカッション | 配布資料を読む（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【3】 | 乳幼児の育ちと領域「環境」 | 講義，グループディスカッション | 配布資料を読む（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【4】 | 乳児，１〜２歳児の世界と環境 | 講義，グループディスカッション | 配布資料を読む（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【5】 | 自然に親しみ，植物や生き物に触れる（1） | 講義，グループディスカッション | 配布資料を読む（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【6】 | 自然に親しみ，植物や生き物に触れる（2） | 講義，グループディスカッション | 配布資料を読む（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【7】 | ものや道具に関わって遊ぶ | 講義，グループディスカッション | 配布資料を読む（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【8】 | 文字や標識，数量や図形に関心をもつ | 講義，グループディスカッション | 配布資料を読む（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【9】 | 遊びや生活の情報に興味をもち地域に親しむ | 講義，グループディスカッション | 配布資料を読む（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【10】 | 幼児期の思考力の芽生え（1） | 講義，グループディスカッション | 配布資料を読む（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【11】 | 幼児期の思考力の芽生え（2） | 講義，グループディスカッション | 配布資料を読む（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【12】 | 現代の保育の課題と領域「環境」 | 講義，グループディスカッション | 配布資料を読む（0.5Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【13】 | 保育案の作成−領域「環境」のねらいや内容をふまえてー（1） | 講義，ディスカッション | 保育案を構想する（1Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【14】 | 保育案の作成−領域「環境」のねらいや内容をふまえてー（2） | 講義，ディスカッション | 保育案を構想する（1Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
| 【15】 | 授業のまとめと振り返り | 講義 ディスカッション， | 授業を振り返り，学んだことや自分の考えをまとめておく（1Ｈ）学習内容のまとめ（1Ｈ） |
