授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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【1】 | つづりと発音(1) | | |
【2】 | つづりと発音(2) | | |
【3】 | つづりと発音(3) | | |
【4】 | Lektion 1 「ビールは好きです」、動詞の形(人称変化)、語順 | | |
【5】 | Lektion 1 数字を学ぼう | | |
【6】 | Lektion 2 「これはテレビです」、名詞の形1(格変化) | | |
【7】 | Lektion 2 注文の仕方を学ぼう | | |
【8】 | Lektion 3 「これは私の車です」、名詞につけて用いる語(所有冠詞など) | | |
【9】 | Lektion 3 趣味と家族関係を尋ねてみよう | | |
【10】 | Lektion 4 「それらは本です」、名詞の形2(複数形) | | |
【11】 | Lektion 4 年齢・体重・身長を尋ねてみよう | | |
【12】 | Lektion 5 「私は町に行きます」、名詞につけて用いる語(前置詞) | | |
【13】 | Lektion 5 時刻を尋ねてみよう | | |
【14】 | Lektion 6 「 私は7時半に起きます」、2つの部分に分かれる動詞 | | |
【15】 | Lektion 6 週末の予定を尋ねよう | | |
【16】 | Lektion 7 「私は旅行をするつもりです」、動詞を従える動詞 | | |
【17】 | Lektion 7電話をかけてみよう | | |
【18】 | Lektion 8 「私はもう昼食をすませました」、過去のことを表す動詞の形 | | |
【19】 | Lektion 8 休暇に何をしたか尋ねてみましょう | | |
【20】 | Lektion 9 「これは赤いボールです」、形容詞の形(格変化) | | |
【21】 | Lektion 9 誕生日や日付をたずねてみましょう | | |
【22】 | Lektion 10 「フランクはヴェルナーより背が低い」、比べる表現 | | |
【23】 | Lektion 10 飲み物、食べ物で何が一番好きか尋ねてみましょう | | |
【24】 | Lektion 10 単語の復習 | | |
【25】 | Lektion 11 「店は7時に開きます」、受動形 | | |
【26】 | Lektion 11 副文を作る接続詞(従属接続詞) | | |
【27】 | Lektion 11 「 どの国でその言語が話されていますか」 | | |
【28】 | Lektion 12 「もしもっとお金があったなら」 | | |
【29】 | Lektion 12 非現実なことを表す動詞の形(接続法) | | |
【30】 | Lektion 12 丁寧に頼んでみよう | | |