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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 46887 | 担当教員名 | 真島 貴巳子 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要】児童一人一人が主体的に自立への基礎を養う、「生活科」の目標・内容・指導法を学ぶ。 【到達目標】生活科の「自立への基礎づくり」の意味、及び、五感を働かせた活動や体験の再認識によって豊かな人間づくりができる資質を養う。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 生活科新設の意義・改訂の趣旨 | ||
| 【2】 | 生活科の教科目標 | ||
| 【3】 | 生活科の学年目標 | ||
| 【4】 | 生活科の内容 | ||
| 【5】 | 指導計画作成の要点(1) (ゆとりある計画) | ||
| 【6】 | 指導計画作成の要点(2) (地域環境の理解・児童理解) | ||
| 【7】 | 指導計画作成の要点(3) (多様な活動・協力的な指導体制) | ||
| 【8】 | 指導計画作成上の配慮事項 | ||
| 【9】 | 生活科の学習の特質 | ||
| 【10】 | 生活科の学習指導の要点(1) (児童の思いや願いを育てる) | ||
| 【11】 | 生活科の学習指導の要点(2) (人・社会・自然とのかかわり) | ||
| 【12】 | 生活科の学習指導の要点(3) (情緒的なかかわりと知的な気づき) | ||
| 【13】 | 生活科の学習指導の要点(4) (児童の多様性に応える) | ||
| 【14】 | 生活科の活動案の作成 | ||
| 【15】 | 生活科の総合的学習 | ||
| 評価方法 |
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| 筆記試験・レポート |
| 教科書 |
| プリント・資料配付 |
| 参考図書 |
| 小学校学習指導要領解説 生活編 文部科学省 101円 |
| 備考 |
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