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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 54980 | 担当教員名 | 児嶋 輝美 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 領域別の授業で学んだ内容を実際の子どもの姿や保育場面に結び付けて総合的に理解し、保育者としての思考力を養う。 |
| 到達目標 |
| � 嵎欅藹衒欅藥愎法廖嵳鎮娜犇軌虱徇痢廚隆靄榲�な考え方を示すキーワードについて説明できる ��発達過程区分毎の発達の特徴と保育実践のポイントを説明できる �Ｊ欅藜汰�の事例について、保育の基本的な考え方を踏まえた上で考察できる |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 保育内容とは何か 「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」の成り立ちと改訂の経緯 | 講義と演習 | 【復習】テキストp.21-39を読み、重要と思う箇所に下線を引く |
| 【2】 | 保育所保育指針第１章「総則」より「保育所の役割」 | 講義と演習 | 【復習】テキストp.65-70を読む |
| 【3】 | 保育所保育指針第１章「総則」より「保育の原理」 | 講義と演習 | 【復習】テキストp.71-79を読む |
| 【4】 | 保育所保育指針第１章「総則」より「保育所の社会的責任」 | 講義と演習 | 【復習】プリント(1)〜(5)を整理する |
| 【5】 | 「発達」の基本的な考え方 ６ヶ月未満児の発達の特徴と保育実践のポイント | 講義と演習 | 【復習】「解説」p.32-37を読み、重要と思う箇所に下線を引く |
| 【6】 | ６ヶ月以上１歳３カ月未満児、１歳３カ月以上２歳未満児の発達の特徴と保育実践のポイント／乳児の遊ばせ歌 | 講義と演習 | 【復習】乳児の遊ばせ歌１〜２を選び、人前でできるようにする |
| 【7】 | 2歳児の発達の特徴と保育実践のポイント／３歳未満児の絵本 | 講義と演習 | 【予習】３歳未満児に合う絵本を１冊選び、用意してくる |
| 【8】 | ３歳未満児の保育に関わる配慮事項／家庭との連携 | 講義と演習 | 【復習】中間試験に備えて勉強する |
| 【9】 | 中間テスト 幼稚園教育の基本的な考え方：「領域」「心情・意欲・態度」など | 講義と演習 | 【復習】テキストp.7-13を読む |
| 【10】 | 幼稚園教育の基本的な考え方：「生きる力」「総合的な指導」など ３歳児の発達の特徴と保育実践のポイント | 講義と演習 | 【復習】『保育用語辞典』等で、授業で取り上げたキーワードを確認する |
| 【11】 | ４〜６歳児の発達の特徴と保育実践のポイント | 講義と演習 | 【復習】「解説」p.116-123を読み、重要と思う箇所に下線を引く |
| 【12】 | 保育の計画と自己評価 園だよりの作成：これまでに学んだ内容をもとに、8月の園だよりを作成する。 | 講義と演習 | 【復習】園だよりを完成させる |
| 【13】 | 保護者に対する支援：保育所に入所している児童への保護者への支援、地域の子育て家庭への支援 | 講義と演習 | 【予習】平成25年度厚生労働白書の指定のページをプリントアウトしてくる |
| 【14】 | 保育の新しい動き：認定こども園法の改正、民営化など | 講義と演習 | 【予習】内閣府のホームページから授業で指定した資料をプリントアウトしてくる |
| 【15】 | 保育者の資質向上：人間性と専門性の向上について、全国保育士会倫理綱領 | 講義と演習 | 【復習】プリントを見直し、試験に備えて勉強する |
| 評価方法 |
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| 筆記試験(80%)、授業内の提出物（20％）※中間試験を行います。 |
| 教科書 |
| 『保育内容総論』同文書院、『保育所保育指針解説』『幼稚園教育要領解説』 |
| 参考図書 |
| 『保育用語辞典』ミネルヴァ書房 |
| 備考 |
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