| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 正確な読譜力を培うよう練習する課題 | グループレッスン | 練習時間確保が奏法技術向上に結びつくことを常に意識してレッスンを行うよう意識づける 練習記録を記入する |
| 【2】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習時間確保が奏法技術向上に結びつくことを常に意識してレッスンを行うよう意識づける 練習記録を記入する |
| 【3】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【4】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【5】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 楽曲の理解から曲想へ
ミニ発表会 | グル−プレッスン及び個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む
・５週間の練習方法・時間などを振り変える |
| 【6】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【7】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【8】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【9】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組むする |
| 【10】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | グル−プレッスン及び個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組むする
・５週間の練習方法・時間などを振り変える |
| 【11】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【12】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【13】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【14】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【15】 | 後期試験曲リハ−サル | 演奏と鑑賞 | ・休暇中の課題を知る。
・新年度に向けての課題を確認する |
