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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 55211 | 担当教員名 | 吉川 幸子 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要】「乳児保育� 廚任隆靄榮睛討鯀按鵑砲靴董△海海任呂気蕕鉾�達過程区分に従った乳幼児の発達特性をビデオで視聴しながら具体的に把握していく。とりわけ、乳幼児期の発達は人（保護者、保育者、子ども間）・物・場、そして諸々の事象といった環境との関わり方によって異なるため、環境の重要性を認識しつつ、子どもの発達を促す視点を明確にしていくようにする。同時に保育の計画や一人ひとりの記録の仕方、保育者としてのあるべき姿勢（カウンセリング・マインド等を含む）を共に考えていく。 【到達目標】１．乳児のみならず、幼児期の発達特性を説明できる。２．子どもの遊びと発達との関わりを認識でき、環境構成の重要性を把握する。３．家庭保育と保育所保育の連続性を理解できる。４．個の育ちと集団との関わりを理解できる。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 発達区分別子どもの姿� 淵咼妊�視聴） | ||
| 【2】 | 発達区分別子どもの姿�� | ||
| 【3】 | 発達区分別子どもの姿�� | ||
| 【4】 | 発達区分別子どもの姿�ぁ 弊泙蟷罅� | ||
| 【5】 | 発達区分別子どもの姿�� | ||
| 【6】 | 発達区分別子どもの姿�� | ||
| 【7】 | 発達区分別子どもの姿�А 淵咼妊�視聴） | ||
| 【8】 | 発達区分別子どもの姿�� | ||
| 【9】 | 発達区分別子どもの姿�� | ||
| 【10】 | 乳幼児の病気、一般症状と養護 （紙芝居） | ||
| 【11】 | 乳幼児の事故 （紙芝居） | ||
| 【12】 | 保育計画・指導計画 | ||
| 【13】 | 保育の記録 | ||
| 【14】 | 保育者の在り方・保育所と家庭の連携 （ビデオ視聴） | ||
| 【15】 | まとめ | ||
| 評価方法 |
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| 筆記試験 |
| 教科書 |
| 参考図書 |
| 備考 |
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