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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 75124 | 担当教員名 | 榎内 光子 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要 】個人の音楽経験や楽器の演奏経験などを考慮しながら、「保育士」「幼稚園教諭」「小学校教諭」として求められるピアノ演奏に必要な音楽的基礎理論を復習確認すると同時に、ピアノ演奏時に留意する姿勢や運指法、演奏法を学び、豊かな曲想表現のテクニックなどを身につける。 |
| 到達目標 |
| 【到達目標】�｜亮院瞥�解）楽器演奏に必要とされる知識と読譜力を高めるよう努力し説明できる ��態度（関心・意欲）常にピアノという楽器の演奏技術の基礎を確認し、表現力が向上できる力を培う。 �５伺宗壁集宗某瓦伐擦箸隆悗錣蠅鮠錣飽媼韻靴覆�ら、演奏技術をマスタ−し、演奏できる。�せ弭諭θ獣如‖人佑紛戯爐鮗�け止め自らで理解し 作品を再現できるよう担当教員のアドバイスを受け止め、自らの音楽性を高めつつ、演奏能力を向上できるよう努力できる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 正確な読譜力を培うよう練習する課題 | グループレッスン | 練習時間確保が奏法技術向上に結びつくことを常に意識してレッスンを行うよう意識づける 練習記録を記入する |
| 【2】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン 読譜力の向上 をめざし、豊かな曲想を少しでも醸し出せるよう常に音を意識して聴く | 練習時間確保が奏法技術向上に結びつくことを常に意識してレッスンを行うよう意識づける 練習記録を記入する |
| 【3】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン 読譜力の向上 をめざし、豊かな曲想を少しでも醸し出せるよう常に音を意識して聴く | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【4】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン 読譜力の向上 をめざし、豊かな曲想を少しでも醸し出せるよう常に音を意識して聴く | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【5】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 楽曲の理解から曲想へ | グル−プレッスン及び個人レッスン 読譜力の向上 をめざし、豊かな曲想を少しでも醸し出せるよう常に音を意識して聴く | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む ・５週間の練習方法・時間などを振り変える |
| 【6】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン 読譜力の向上 をめざし、豊かな曲想を少しでも醸し出せるよう常に音を意識して聴く | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【7】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン 読譜力の向上 をめざし、豊かな曲想を少しでも醸し出せるよう常に音を意識して聴く | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【8】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 ミニ発表会 | 個人レッスン 読譜力の向上 をめざし、豊かな曲想を少しでも醸し出せるよう常に音を意識して聴く | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【9】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン読譜力の向上 をめざし、豊かな曲想を少しでも醸し出せるよう常に音を意識して聴く | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組むする |
| 【10】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | グル−プレッスン及び個人レッスン 読譜力の向上 をめざし、豊かな曲想を少しでも醸し出せるよう常に音を意識して聴く | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組むする ・５週間の練習方法・時間などを振り変える |
| 【11】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン 読譜力の向上 をめざし、豊かな曲想を少しでも醸し出せるよう常に音を意識して聴く | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【12】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン 読譜力の向上 をめざし、豊かな曲想を少しでも醸し出せるよう常に音を意識して聴く | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【13】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【14】 | 各自の進度に応じたレッスンを実施 | 個人レッスン | 練習記録を記入し結果を反省思惟して新たな課題に取り組む |
| 【15】 | 後期試験曲リハ−サル | 試験曲演奏を聴き各自のコメントを述べる（鑑賞） | ・休暇中の課題を知る。 ・新年度に向けての課題を確認する |
| 評価方法 |
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| 実技試験 |
| 教科書 |
| 「標準バイエル教則本」 「ブルグミュラ−２５番」「ソナチネアルバム�機Ν供廖屮愁淵織▲襯丱爿機Ν供� いずれも全音出版 |
| 参考図書 |
| その他、各学生持参の教則本を教材として使用 |
| 備考 |
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| 河口 雅子、榎内光子 他が担当する |