徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    理科教育法��

科目番号75451担当教員名多田　優子単位2単位
科目群資格必修・選択選択開講期後期 対象年次3年
授業概要
理科の授業を行うために、指導者として必要な知識や各学年の内容について理解を深める。
単元構成・教材研究の方法・指導案作成など、具体的な理科教育法を習得し、模擬授業を実施する。
到達目標
１　理科における問題解決学習の進め方や各学年の内容について理解する。
２　選択した単元の構成・指導計画・１時間の学習指導案の作成や教材研究に意欲的に取り組む。
３　授業の中で行う実験・観察の基本的な操作が正しくできる。
４　授業の自己評価及び相互評価ができ、次時の授業実践に生かすことができる。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】オリエンテーション、授業の説明と計画講義予習：小学校学習指導要領解説　理科編Ｐ１〜Ｐ６を熟読
【2】小学校理科の「問題解決学習」について
理科授業の進め方について		講義・演習予習：小学校学習指導要領解説　理科編Ｐ７〜Ｐ１１を熟読
復習：配付プリントをする。
【3】指導計画の作成と教材研究
教材研究の意義と方法		講義・演習予習：小学校学習指導要領解説　理科編,Ｐ６８〜Ｐ７２を熟読　　　　　　　　 復習：教材研究の方法をまとめる。
【4】学習指導案の作成講義・演習・グループ討議予習：選択した単元について研究してくる。
復習：授業で作成した学習指導案を完成させる。
【5】学習指導細案・板書計画・発問・実験観察の計画　講義・演習・グループ討議予習：選択した教材について研究してくる。
復習：授業で作成した学習指導細案等を完成させる。　
【6】模擬授業演習　１（１班）模擬授業演習・グループ討議・講話予習：グループごとに授業準備、予備実験等をする。
復習：模擬授業の改善点をまとめる。
【7】模擬授業演習　２（２班）　模擬授業演習・グループ討議・講話予習：グループごとに授業準備、予備実験等をする。
復習：模擬授業の改善点をまとめる。
【8】模擬授業演習　３（３班）　模擬授業演習・グループ討議・講話予習：グループごとに授業準備、予備実験等をする。
復習：模擬授業の改善点をまとめる。
【9】模擬授業演習　４（４班）　模擬授業演習・グループ討議・講話予習：グループごとに授業準備、予備実験等をする。
復習：模擬授業の改善点をまとめる。
【10】模擬授業演習　５（５班）模擬授業演習・グループ討議・講話予習：グループごとに授業準備、予備実験等をする。
復習：模擬授業の改善点をまとめる。　
【11】模擬授業演習　６（６班）模擬授業演習・グループ討議・講話予習：グループごとに授業準備、予備実験等をする。
復習：模擬授業の改善点をまとめる。
【12】模擬授業演習　７（７班）模擬授業演習・グループ討議・講話予習：グループごとに授業準備、予備実験等をする。
　　　　　　　　　　復習：模擬授業の振り返りをする。
【13】模擬授業演習　８（８班）模擬授業演習・グループ討議・講話予習：グループごとに授業準備、予備実験等をする。
復習：模擬授業の改善点をまとめる。
【14】模擬授業演習　９（９班）模擬授業演習・グループ討議・講話予習：グループごとに授業準備、予備実験等をする。
復習：模擬授業の改善点をまとめる。
【15】授業のまとめと課題の確認個人発表・グループ討議・講話予習：模擬授業を通しての成果や課題をまとめておく。
復習：問題点の解決策と今後の課題についてまとめる。
評価方法
平常点、筆記試験、レポート（指導案）、演習点（模擬授業）、実験・観察の技能（模擬授業）
教科書
小学校学習指導要領解説　理科編、理科教科書「わくわく理科」３〜６年生（啓林館）
参考図書
備考
同じ単元の授業を行うグループで、事前に教材研究、指導案作成、板書計画作成、予備実験、事前練習等を行い
模擬授業に臨む。