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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 85551 | 担当教員名 | 竹内 伸一 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 2 |
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| 授業概要 |
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| 本科目では、子どもの最善の利益と福祉を追求するために行う「保育相談支援」の視座を得るための授業を行う。授業では、教科書に沿った体系的知識の獲得に軸足を置くが、ディスカッションによる保育相談支援スキルやそれを支える態度・姿勢の獲得も同時進行させる。また、本科目では、授業は学生が主体となって作り上げることを求めており、担当教員はそのための支援の労を惜しまないことを約束する。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院瞥�解） 保育相談支援の実践場面で問題に直面したときに備え、その克服に資する知識基盤が形成されている。 ��態度（関心・意欲） 「子どもの最善の利益と福祉」を第一に据えた保育相談支援活動の態勢が整っている。 �５伺宗壁集宗� 教科書に繰り返し登場する演習の数々をこなすことができる。 �せ弭諭θ獣� 必ずしも正解のない問題について、考え続けることができ、履修者が実際に保育相談支援を行うための見通しを持てている。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | コースオリエンテーション、保育相談支援の意義と基本的視点� 僻�表デモ） | 担当教員によるガイダンス | 授業の事前に、教科書の「はじめに」と「第１章 第１節 子どもの育つ現代社会」に目を通しておく。(2H) |
| 【2】 | 保育相談支援の意義と基本的視点�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【3】 | 保育相談支援の基本�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【4】 | 保育相談支援の基本�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【5】 | 保育相談支援の展開�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【6】 | 保育相談支援の展開�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【7】 | 保育相談支援の展開�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【8】 | ソーシャルサポートとしての保育相談支援�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【9】 | ソーシャルサポートとしての保育相談支援�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【10】 | 保育所における保育相談支援�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【11】 | 保育所における保育相談支援�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【12】 | 児童福祉施設（保育所以外）における保育相談支援�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【13】 | 児童福祉施設（保育所以外）における保育相談支援�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【14】 | 児童福祉施設（保育所以外）における保育相談支援�� | グループ発表、クラスディスカッション、ショートレクチャー | 発表グループによる発表準備（担当教員との事前打ち合わせ２回）(8H) |
| 【15】 | 本科目の総括討議 | ディスカッション | 「授業振り返りシート」の事前提出(5H) |
| 評価方法 |
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| １）配点：グループ発表（50点）、授業への積極的な参加（20点）、「授業振り返りシート」（20点）期末テスト（30点）［合計120点］２）成績評価：120点満点に対して、60点未満は不可、60点以上は可、70点以上は良、80点以上は優。 |
| 教科書 |
| 小田豊監修『保育相談支援』光生館、2012年、定価（1,900円＋消費税） |
| 参考図書 |
| 学生が作成したパワーポイント資料の束が第二の教科書となるので、こちらも合わせてファイリングすること。 |
| 備考 |
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| 保育相談支援という学習内容理解と、グループ発表という学習方法習得に、同等の重きをおく授業としたい。 （オフィスアワー：水曜１・３講時＠９号館４階竹内研究室） |