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徳島文理大学短期大学部 |
科目番号 | 13686 | 担当教員名 | 竹内 理恵 | 単位 | 1単位 |
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科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | 1年 |
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授業概要 |
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学校におけるボランティア活動に向けて、ボランティア活動の意義や必要性について学ぶ。実際の活動を通して、教育職員に求められる豊かな人間性を養う。 |
到達目標 |
【知識】学校の概要やそこで学ぶ児童生徒について知ることができる。 【態度】社会人としての自覚を高め、主体的に社会に貢献する態度や意欲をもつことができる。 【技能】児童生徒や教職員とコミュニケーションをとる方法を身につける。 【思考・判断】活動報告書や実践レポートを作成して活動を振り返り、自己課題の発見や課題解決の方策を考え、判断することができる。 |
授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
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【1】 | 学校ボランティア体験の意義と概要 前期のボランティア活動の振り返り | ・講義 ・グループ演習 | 予習:前期のボランティア活動についての振り返りをまとめる(1時間) 復習:講義内容をまとめる(1時間) |
【2】 | 学校におけるボランティア活動の体験発表と心得の確認 | ・講義 ・グループ演習 | 予習:学校におけるボランティア活動のまとめのレポートを読む(1時間) 復習:講義内容をまとめる(1時間) |
【3】 | ボランティア活動への参加(学校現場の実情の把握) | ボランティア活動 | 予習:活動先の学校の概要を調べる(1時間) 復習:活動報告書の作成(1時間) |
【4】 | ボランティア活動への参加(学校現場の実情の把握) | ボランティア活動 | 予習:学校現場の実情についてまとめる(1時間) 復習:活動報告書の作成(1時間) |
【5】 | ボランティア活動への参加(学校現場の実情の把握) | ボランティア活動 | 予習:学校現場の実情についてまとめる(1時間) 復習:活動報告書の作成(1時間) |
【6】 | ボランティア活動への参加(自己課題の発見) | ボランティア活動 | 予習:自己課題について気づいたことをまとめる(1時間) 復習:活動報告書の作成(1時間) |
【7】 | ボランティア活動への参加(自己課題の発見) | ボランティア活動 | 予習:自己課題について気づいたことをまとめる(1時間) 復習:活動報告書の作成(1時間) |
【8】 | ボランティア活動への参加(課題解決の方策の検討) | ボランティア活動 | 予習:自己課題の解決の方策についてまとめる(1時間) 復習:活動報告書の作成(1時間) |
【9】 | ボランティア活動への参加(課題解決の方策の検討) | ボランティア活動 | 予習:自己課題の解決の方策についてまとめる(1時間) 復習:活動報告書の作成(1時間) |
【10】 | ボランティア活動への参加(新たな自己課題の発見) | ボランティア活動 | 予習:自己課題について気づいたことをまとめる(1時間) 復習:活動報告書の作成(1時間) |
【11】 | ボランティア活動への参加(新たな自己課題の発見) | ボランティア活動 | 予習:自己課題について気づいたことをまとめる(1時間) 復習:活動報告書の作成(1時間) |
【12】 | ボランティア活動への参加(課題解決の方策の検討) | ボランティア活動 | 予習:自己課題の解決の方策についてまとめる(1時間) 復習:活動報告書の作成(1時間) |
【13】 | ボランティア活動への参加(課題解決の方策の検討) | ボランティア活動 | 予習:自己課題の解決の方策についてまとめる(1時間) 復習:活動報告書の作成(1時間) |
【14】 | 活動のまとめとレポート作成について | ・講義 ・グループワーク | 予習:活動のまとめのレポートの内容を考える(1時間) 復習:活動のまとめのレポート作成(1時間) |
【15】 | 学生による学校ボランティアの体験発表 | ・体験発表 ・活動のまとめのレポート提出 | 予習:体験発表の内容を考える(1時間) 復習:自己課題と今後の取り組みについてまとめる(1時間) |
評価方法 |
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毎回のボランティア活動報告書(20%)、活動のまとめのレポート(A43枚以上)(60%)、体験発表の内容(20%) 活動報告書・まとめのレポートの評価は活動報告会で解説 |
教科書 |
配布資料 |
参考図書 |
特になし |
備考 |
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担当教員 竹内理恵 貴志知惠子 オフィス・アワー 木曜日16:20〜17:50 1号館3階 研究室 実務経験 昭和55年〜平成27年 徳島県公立小・中学校養護教諭 |