| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | １ 物質の構成 (1) 原子の構造 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【2】 | １ 物質の構成 (2) 原子の電子配置 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【3】 | １ 物質の構成 (3) イオンの生成 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【4】 | １ 物質の構成 (4) 周期律と周期表 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【5】 | １ 物質の構成 (5) 周期表と元素の性質 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【6】 | ２ 物質の結合 (1) イオン結合 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【7】 | ２ 物質の結合 (2) 共有結合 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【8】 | ２ 物質の結合 (3) 分子の極性 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【9】 | ２ 物質の結合 (4) 金属結合 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【10】 | ３ 物質の反応 (1) 原子量・分子量・式量 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【11】 | ３ 物質の反応 (2) 物質量 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【12】 | ３ 物質の反応 (3) 溶液の濃度 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【13】 | ３ 物質の反応 (4) 反応式のつくり方 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【14】 | ３ 物質の反応 (5) 化学変化の量的関係 | 講義と演習、質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、次回の内容について不明な用語の意味を調べる。（30分） |
| 【15】 | ４ 生活の中の化学 | 講義と質疑応答、一斉講義形式 | 復習：今回の講義内容について、プリントの復習をするとともに、あわせて講義内容全般の復習をする。（90分） |
