| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | オリエンテーション 導入 | 講義 | 予習（1ｈ）振り返り(１ｈ） |
| 【2】 | 青年期を理解する（一生の中の青年期） | 講義 ディスカッション | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【3】 | 青年期を理解する（信頼感と不信感） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【4】 | 青年期のアイデンティティの発達（アイデンティティとは） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【5】 | 青年期のアイデンティティの発達（否定的なアイデンティテ） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【6】 | 青年期の恋愛の発達（タイプと初恋） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【7】 | 青年期の恋愛の発達（愛の本質的特徴） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【8】 | 青年期の親子関係（心理的離乳） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【9】 | 青年期の親子関係（親子間のコミュニケーション） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【10】 | 青年期の友人関係（友人関係とは） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【11】 | 青年期の友人関係（友人関係の形成と孤独感） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【12】 | 青年期と学校（青年期における学校の意味） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【13】 | 青年期と学校（いじめ） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【14】 | 社会に出て行くということ（仕事はどのように決めるのか） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
| 【15】 | 社会に出て行くということ（ニートとは） | 講義 ディスカッション 演習 | 予習（1ｈ）振り返り（１ｈ） |
