| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | オリエンテーション | 講義・質疑・コメントシートの記載 | （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【2】 | 障害観・理念の変遷と基本的な考え方 | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【3】 | 法制度と障害者支援の基本 | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【4】 | 表出機能の障害（肢体不自由児等）の概要と心理社会的課題（理解と支援の基礎） | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【5】 | 受容機能の障害の概要（視覚・聴覚障害等）と心理社会的課題（理解と支援の基礎） | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【6】 | 知的障害の概要と心理社会的課題（理解と支援の基礎） | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【7】 | 発達障害の概要と心理社会的課題（理解と支援の基礎）�� | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【8】 | 発達障害の概要と心理社会的課題（理解と支援の基礎）�� | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【9】 | 発達障害の概要と心理社会的課題（理解と支援の基礎）�� | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【10】 | 発達障害の概要と心理社会的課題（理解と支援の基礎）�� | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【11】 | 健康障害の概要（病弱・身体虚弱等）と心理社会的課題（理解と支援の基礎） | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【12】 | 精神障害の概要と心理社会的課題（理解と支援の基礎） | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【13】 | 障害者（児）の家族への心理的サポート | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【14】 | 障害者（児）の社会援助システム・特別支援教育について | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
| 【15】 | まとめ | コメントシートの紹介・講義・質疑・コメントシートの記載 | （予習）授業で予告した事項について調べる。（１ｈ） （復習）授業で学んだキイワードを中心に理解を深める。（２ｈ） |
