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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 28706 | 担当教員名 | 小坂 茂 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2年・編入3年 |
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| 授業概要 |
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| (授業目的・方針 等)客観的で信頼性の高い心理査定の方法である心理検査について、その理論的背景と実施上の要領を理解させることを目的とする。その中で特に、心理検査開発の歴史的意義、「心理検査」に求められる必要条件等について詳述し、心理検査の正しい使い方を教授する。この教授科目においては、主に知能・発達の領域の検査を取り上げ、その代表的なものについては詳述するが、状態・症状の査定に関するものに一部触れることとする。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 心理検査の効用と限界 | ||
| 【2】 | 心理検査標準化の手続き | ||
| 【3】 | 検査実施上の心得(倫理的面を含む) | ||
| 【4】 | 知能の意味、知能検査の役割 | ||
| 【5】 | 知能検査��(集団法) | ||
| 【6】 | 知能検査��(ビネー式) | ||
| 【7】 | 知能検査��(ウェックスラー式) | ||
| 【8】 | 知能検査��(ウェックスラー式) | ||
| 【9】 | 老人の知能検査 | ||
| 【10】 | 発達検査�� | ||
| 【11】 | 発達検査�� | ||
| 【12】 | 状態・症状の査定�� | ||
| 【13】 | 状態・症状の査定�� | ||
| 【14】 | 状態・症状の査定�� | ||
| 【15】 | 結果のフィードバック | ||
| 評価方法 |
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| 筆記試験、出席 |
| 教科書 |
| 知能検査基本ハンドブック 辰野千壽 図書文化 1200円 |
| 参考図書 |
| 備考 |
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