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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 34415 | 担当教員名 | 森本 晃子 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 編入3年 |
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| 授業概要 |
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| （授業目的・方針等） この授業では、乳幼児期に視点をおき、その発達を理解するとともに発達を促し、文化を獲得する過程の援助ができるよう専門知識・技術を学習する。さらに乳幼児を含む子どもを取り巻く環境の課題を見据え、健やかに育つ環境整備に取り組む力を習得する。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 保育学を学ぶ意義 | ||
| 【2】 | 各ライフステージにおける発達の特徴と課題 | ||
| 【3】 | 青年期の生き方 | ||
| 【4】 | 母性の健康管理 | ||
| 【5】 | 生命の誕生 | ||
| 【6】 | 乳・幼児の発育・発達について | ||
| 【7】 | 障害を持つ子どもについて | ||
| 【8】 | 親の役割と子どもの人間形成について | ||
| 【9】 | 子どもを取り巻く環境の変化と課題 （１）家族・地域社会 | ||
| 【10】 | 同上 （２）日本社会 | ||
| 【11】 | 子どもと遊び・栄養 | ||
| 【12】 | 子育て支援の環境 | ||
| 【13】 | 家庭における看護 （１）胎生期・新生児期の基本的な保育（育児）について | ||
| 【14】 | 同上 （２）幼児期の基本的な保育（育児）について | ||
| 【15】 | 同上 （３）病気（病気と心配事・健康状態のチェックポイント・症状の見分け方とケア）や自己の予防と手 | ||
| 評価方法 |
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| 出席状況・筆記試験・提出物・グループワークへの参加態度など総合評価 |
| 教科書 |
| VD教材・必要に応じてプリント配布 |
| 参考図書 |
| 保育原理・第２版・千羽喜代子・光世館 遊びの発達学・高橋たまき・培風館 |
| 備考 |
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