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徳島文理大学短期大学部 |
科目番号 | 54708 | 担当教員名 | 宋 炳五 | 単位 | 2単位 |
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科目群 | 一般 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 4年 |
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授業概要 |
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今日、日本の古典のジャンルとしては「歌物語」と称される『伊勢物語』を読みながら、作品に描かれている日本の文化の側面より接近する。伊勢物語と関連性のある周辺文学も取り上げ、さらには韓国の文化との比較も試みる。 |
到達目標 |
国際化時代を生きている若者として、自国の文化の尊さを再確認し、さらに異文化理解を深める機会を与える。 |
授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
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【1】 | オリエンテーション | 講義+演習(グループ演習) | |
【2】 | 1~5段 ①日韓の冠婚葬祭について ②初段「おとこの着たりける狩衣」について | 伊勢物語 初段、熟読 | |
【3】 | 6~9段 ①日本の鬼と韓国のトッケビ ②伊勢物語と大和物語の「二条の后」 | ||
【4】 | 10~15段 ①武蔵の国と韓国文化 ②12段の解釈上の問題点 | 伊勢物語 12段、熟読 | |
【5】 | 16~22段 ①女の家出、離婚について ②21段の解釈上の問題点 | ||
【6】 | 23~30段 ①古典の中の三年 ②古今和歌集「仮名序」 | 古今和歌集 仮名序、熟読 | |
【7】 | 31~40段 ①子供の教育に対する考え方 ②主人公の周辺人物「紀有常」 | 伊勢物語 16、38、41、82段、熟読 | |
【8】 | 41~50段 友情を重んじる韓国の若者 | ||
【9】 | 51~60段 ①身分違いの恋、若者たちの結婚観 ②伊勢物語と後撰集(成立を垣間見る) | ||
【10】 | 61~70段 親孝行を重んじる韓国人 | レポート 「印象に残った章段と和歌を取り上げ、自分の感想を述べる」 | |
【11】 | 71~80段 葬式と喪に服す期間 | ||
【12】 | 81~90段 七夕伝説 | 古今集の春歌を音読 | |
【13】 | 91~100段 ①日本人と桜 ②古今集の春歌 | ||
【14】 | 101~110段 現代人と年中行事 | 古き年中行事、新しき年中行事について調べる | |
【15】 | 111~125段 ①人間の死 ②日韓の葬儀 |
評価方法 |
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期末テスト(40%)、平常点(30%)、レポート(30%)で、総合的に評価する。 |
教科書 |
プリントを配布 |
参考図書 |
授業時に指示する |
備考 |
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