| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 現在社会と子ども家庭�‐�子高齢社会と次世代育成支援 | 講義形式 新聞等を注視し、子ども・家庭の福祉をめぐる課題、状況等について、常に学習する姿勢を持つこと。 | |
| 【2】 | 現在社会と子ども家庭��現代社会と子ども家庭の問題 | | |
| 【3】 | 現在社会と子ども家庭��現代社会と子ども家庭の問題 | | |
| 【4】 | 現在社会と子ども家庭��子どもの育ち、子育てのニーズ | | |
| 【5】 | 子ども家庭福祉とは何か�〇劼匹發里燭瓩諒〇磴慮桐��∋劼匹皺板輅〇磴陵�念 | | |
| 【6】 | 子ども家庭福祉とは何か��子どもと家庭の権利保障 �せ�童福祉の発展 | | |
| 【7】 | 子ども家庭福祉とは何か�せ�童福祉の発展 | | |
| 【8】 | 子ども家庭にかかわる法制度 �〇劼匹皺板輅〇磴遼‖侶蓮� | | |
| 【9】 | 子ども家庭にかかわる法制度 �∋劼匹皺板輅〇磴亮損楝寮���子ども家庭福祉の財政 | | |
| 【10】 | 子ども家庭にかかわる法制度 �せ劼匹皺板輅〇磴寮賁膺Νザ貍隹魴茲噺⇒�擁護 | | |
| 【11】 | 子ども家庭にかかわる福祉・保健 �（貉卻欸髻� | | |
| 【12】 | 子ども家庭にかかわる福祉・保健 ��児童健全育成 | | |
| 【13】 | 子ども家庭にかかわる福祉・保健 �な欅� | | |
| 【14】 | 子ども家庭にかかわる福祉・保健 �セ勸蕕道抉� | | |
| 【15】 | 子ども家庭にかかわる福祉・保健 �Δ劼箸蠖堂板蹐諒〇� | | |
