徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    生涯学習概論��

科目番号85082担当教員名井上　薫単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期前期 対象年次4
授業概要
　高齢化が進み、社会の変化が急激な時代、生涯学習の重要性は広く社会に定着しつつある。生涯学習の基本的な考え方や意義、歴史的発展と現状、生涯学習施設のうち特に公民館、図書館、博物館などで実施される学習機会に関する手段・方法、これからの方向性や課題などについても考察する。さらに，社会教育主事の資格取得を目指ざすとともに、社会教育指導者として必要とされる基礎的な知識と能力を培う。
到達目標
�｜亮院ν�解
・社会教育と生涯学習の関連性について理解するとともに、生涯学習の必要性を認識することができる。
・生涯学習を取り巻く要素として、情報化、グローバル化、高齢化、学校開放などの現状と問題点を理解する。
・社会教育行政と生涯学習の重要性について理解することができる。
��態度（関心・意欲）
・生涯学習社会への推進者として、周りと協働して取り組む態度を持つことができる。
・常に新しい知識や技能の修得に関心を持ち、変化する社会に対応できる自己教育力を身につけようとする意欲がある。
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・生涯学習を支援する技術を身につけ、充実した学習活動をサポートすることができる。
・社会教育指導者として必要な資質、能力について自覚できる。
�せ弭諭θ獣�
・生涯学習者のニーズに応じる学習機会を提供できる柔軟な思考力と判断力を身につける。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】「生涯学習」の定着過程　 講義・講義内容をプリントにまとめる。　
【2】「生涯学習」と社会教育の構造 講義・生涯学習と社会教育の関連性について予習する。
・講義内容をプリントにまとめる。　
【3】発達段階と発達課題 講義・発達課題について予習する。
・講義内容をプリントにまとめる。　
【4】職業指導と生き方援助　
企業内教育と人の成長　
生涯学習と図書館　
デジタル図書館の新しい可能性
地域社会における生涯学習と公民館
自己主導的学習と生涯学習の支援
博物館の種類と実態
博物館と生涯学習
女性のライフサイクルの変化と生涯学習
男女共同参画社会づくりに向けて
人口の高齢化をめぐる問題
高齢者への学習支援（老人大学など） 		講義・講義内容をプリントにまとめる。　
【5】企業内教育と人の成長　 講義・働くことと学ぶことについて予習する。
・講義内容をプリントにまとめる。　
【6】生涯学習と図書館　 講義・図書館の機能について予習する。
・講義内容をプリントにまとめる。　
【7】デジタル図書館の新しい可能性 講義・デジタル図書館とは何か予習する。
・講義内容をプリントにまとめる。　
【8】地域社会における生涯学習と公民館 講義・公民館について予習する。
・講義内容をプリントにまとめる。　
【9】自己主導的学習と生涯学習の支援 講義・講義内容をプリントにまとめる。　
【10】博物館の種類と実態 講義・博物館について予習する。
・講義内容をプリントにまとめる。　
【11】博物館と生涯学習 講義・様々な博物館について予習する。
・講義内容をプリントにまとめる。　
【12】女性のライフサイクルの変化と生涯学習 講義・女性の労働と生涯学習について予習する。
・講義内容をプリントにまとめる。　
【13】男女共同参画社会づくりに向けて 講義・男女共同参画について予習する。
・講義内容をプリントにまとめる。　
【14】人口の高齢化をめぐる問題 講義・少子高齢化の問題点について予習する。
・講義内容をプリントにまとめる。　
【15】高齢者への学習支援（老人大学など） 講義、プリントの整理・高齢者と生涯学習について予習する。・講義内容をプリントにまとめる。　
評価方法
筆記試験、レポート（各講座＋全体）、授業態度
教科書
教科書は使用せず，各授業計画に応じた講義資料と、Power Pointによるプレゼンテーションで授業を行う。
参考図書
新しい時代の生涯学習　第２版（有斐閣）、生涯学習・社会教育行政必携（第一法規）
備考
オフィスアワー；月・火・水・木・金曜日の午後２:00〜５：00（一号館１階 総務部庶務渉外グループ）