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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 54340 | 担当教員名 | 池原 敏孝 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 研究には培養細胞が多く用いられている。臓器や動物を用いる場合に比較して、その環境を容易に保持あるいは変化させることが可能であるためである。この講義では、細胞生理学の研究で用いられる手技や、生理機能の調節を行っている細胞内情報伝達系について学習する。 |
| 到達目標 |
| 各種測定法、測定原理、および主な細胞内情報伝達について理解でき、論文を読むことができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 授業の概略の説明 | 講義 質疑応答 | 各学生のテーマ等や研究について、その概略について話せるように考えてくる。 |
| 【2】 | 細胞培養法（１） | 講義 質疑応答、実技指導 | 細胞の培養法について調べておく。 今日の授業の要点をノートにしておく |
| 【3】 | 細胞培養法（２） | 講義 質疑応答、実技指導 | 細胞免疫染色法について調べておく。 今日の授業の要点をノートにしておく |
| 【4】 | 細胞免疫染色法（１） | 講義 質疑応答、実技指導 | 細胞免疫染色法について調べておく。 今日の授業の要点をノートにしておく |
| 【5】 | 細胞免疫染色法（２） | 講義 質疑応答、実技指導 | 細胞免疫染色法について調べておく。 今日の授業の要点をノートにしておく |
| 【6】 | 細胞内イオン濃度測定（１） | 講義 質疑応答、実技指導 | 細胞内イオン濃度測定について調べておく。 今日の授業の要点をノートにしておく |
| 【7】 | 細胞内イオン濃度測定（２） | 講義 質疑応答、実技指導 | 細胞内イオン濃度測定について調べておく。 今日の授業の要点をノートにしておく |
| 【8】 | 細胞内小器官の生理活性、分布および形態測定（１） | 講義 質疑応答、実技指導 | 細胞内小器官の生理活性、分布および形態測定について調べておく。 今日の授業の要点をノートにしておく |
| 【9】 | 細胞内小器官の生理活性、分布および形態測定（２） | 講義 質疑応答、実技指導 | 細胞内小器官の生理活性、分布および形態測定について調べておく。 今日の授業の要点をノートにしておく |
| 【10】 | 細胞内情報伝達機構（１） | 講義 質疑応答、実技指導 | 細胞内情報伝達機構について調べておく。 今日の授業の要点をノートにしておく |
| 【11】 | 細胞内情報伝達機構（２） | 講義 質疑応答、実技指導 | 細胞内情報伝達機構について調べておく。 今日の授業の要点をノートにしておく |
| 【12】 | 各種論文の紹介と輪読 | 輪読 | 2回から11回の講義に関与する論文を検索し、論文を読んで理解し、輪読の準備をしておく。 |
| 【13】 | 各種論文の紹介と輪読 | 輪読 | 2回から11回の講義に関与する論文を検索し、論文を読んで理解し、輪読の準備をしておく。読んだ論文の要旨をノートにする。 |
| 【14】 | 各種論文の紹介と輪読 | 輪読 | 2回から11回の講義に関与する論文を検索し、論文を読んで理解し、輪読の準備をしておく。読んだ論文の要旨をノートにする。 |
| 【15】 | 各種論文の紹介と輪読（まとめ） | 輪読 | 論文を読んで理解し、輪読の準備をしておく。読んだ論文の要旨をノートにする。 |
| 評価方法 |
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| 試問 |
| 教科書 |
| プリント及び参考書 |
| 参考図書 |
| 備考 |
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