| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 節度ある飲食こそ基本 | ・演習、討議 | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【2】 | 病は口より入る | ・演習、討議 (提出物)前時のまとめ | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【3】 | 腹八分目 | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察､小論文のテーマの検討 |
| 【4】 | バランスのよい食事 | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ | (予習 )授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察、小論文の作成（提出期日まで） |
| 【5】 | 腹の中を戦場とするな | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【6】 | 食事は感謝していただく | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【7】 | 主食はご飯 | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【8】 | 病気を引き起こす食べ物 | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【9】 | よい水・悪い水 | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【10】 | 夏こそ冷たいものに注意 | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【11】 | 食後は口の中をきれいに | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【12】 | 粗食は長生きのもと | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【13】 | 間食について | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【14】 | 食事は心おだやかに | ・演習、討議(提出物)前時のまとめ、小論文 | (予習)授業ﾃｰﾏに関する教科書の箇所を熟読する(復習)内容の要約・討議内容のまとめ・考察 |
| 【15】 | まとめ | ・演習(提出物)前時のまとめ
・小論文の発表 | （予習）授業全体からの学びをまとめる（復習）養護教諭としての活用法を考察する |
