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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 54539 | 担当教員名 | 田中 吉資 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 受講生が希望している修論のテーマも勘案しながら、教育心理学・発達心理学の考え方を活用した実践的研究を活用した授業内容にする。前半は私がこれまでデータを蓄えてきたＰＡＣ分析法を活用して、受講学生が心に抱いている教師像や子ども像を明らかにしながら、めざすべき教師の課題を明らかにしていく計画である。後半は、学部生時代にあまり勉強していない教育統計についてコンピュータを用いたデータ処理の技法を指導する。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | はじめに:この授業のねらい | ||
| 【2】 | ＰＡＣ分析法による受講生各自が心に抱く教師像:データ収集 | ||
| 【3】 | ＰＡＣ分析法による受講生各自が心に抱く教師像:データ収集 | ||
| 【4】 | ＰＡＣ分析法による受講生各自が心に抱く教師像:データ解析 | ||
| 【5】 | ＰＡＣ分析法による受講生各自が心に抱く教師像:データ解析 | ||
| 【6】 | これまで収集した教師像データの検討 | ||
| 【7】 | これまで収集した教師像データの検討 | ||
| 【8】 | これまで収集した教師像データの検討 | ||
| 【9】 | 教育統計について | ||
| 【10】 | 教育統計について | ||
| 【11】 | 教育統計実習 | ||
| 【12】 | 教育統計実習 | ||
| 【13】 | 教育統計実習 | ||
| 【14】 | 教育統計実習 | ||
| 【15】 | 授業のまとめ | ||
| 評価方法 |
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| 中間レポート、最終レポート |
| 教科書 |
| なし |
| 参考図書 |
| 適宜提示 |
| 備考 |
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