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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 54652 | 担当教員名 | 北川 明 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1,2年 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要】児童実践教育学特論�記兇納�集した資料・文献の分析と講読の演習を行う。 【到達目標】資料・文献の分析力と講読読解力の養成を通じて、新たな教育病理の出現に対しても、学的な分析・考察によって、対処できる資質・能力の涵養を目指す。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 本演習の構想 | ||
| 【2】 | 家族社会学の知見から教育病理�� | ||
| 【3】 | 家族社会学の知見から教育病理�� | ||
| 【4】 | 家族社会学の知見から教育病理�� | ||
| 【5】 | 家族社会学の知見から教育病理�� | ||
| 【6】 | 学校社会学の知見から見る教育病理�� | ||
| 【7】 | 学校社会学の知見から見る教育病理�� | ||
| 【8】 | 学校社会学の知見から見る教育病理�� | ||
| 【9】 | 学校社会学の知見から見る教育病理�� | ||
| 【10】 | 地域社会学の知見から見る教育病理�� | ||
| 【11】 | 地域社会学の知見から見る教育病理�� | ||
| 【12】 | 地域社会学の知見から見る教育病理�� | ||
| 【13】 | 地域社会学の知見から見る教育病理�� | ||
| 【14】 | 個人発表、討議 | ||
| 【15】 | まとめ | ||
| 評価方法 |
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| 各自による毎時のレジュメやディスカッション時の参加態度などによる総合評価。 |
| 教科書 |
| 特定しない |
| 参考図書 |
| 必要に応じて提示 |
| 備考 |
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| レジュメ作成やディスカッションの能力をブラッシュアップして欲しい。 |