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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 54239 | 担当教員名 | 源 和昭 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | １年 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要】演習を通して,図画工作の基礎的表現力を高めることで,児童の発達段階にともなった造形表現の指導・有意義 な支援や対応を考える。授業内容は,平面からやや立体へと意識を移して,ペーパークラフト,ポップアップ等 を制作する。 【到達目標】創造的な技術力の向上は,表現活動における児童の自信獲得へとつながり，ひいては豊かな感性の育成へと広 がる力になると考える。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | ペーパークラフト(牛乳パック工作含む)のオリエンテーション | ||
| 【2】 | ペーパークラフト(紙トンボ/牛乳パック) | ||
| 【3】 | ペーパークラフト(紙の虫/紙) | ||
| 【4】 | 大きな口のクジラをつくろう。 | ||
| 【5】 | 版を考える(白と黒の表現１) | ||
| 【6】 | 版を考える(白と黒の表現２) | ||
| 【7】 | 版を考える(白と黒の表現３) | ||
| 【8】 | しかけ絵本のオリエンテーション。 | ||
| 【9】 | ポップアップの基本的なしかけ(しくみ)を理解する。道具と材料を知る。 | ||
| 【10】 | 絵本の構想を練る。基本的なしくみ(しかけ)からアイデアを考える。 | ||
| 【11】 | 絵本の構想を練る。基本的なしくみ(しかけ)からアイデアを考える。絵本を制作する。 | ||
| 【12】 | 絵本を制作する。 | ||
| 【13】 | 絵本を制作する。 | ||
| 【14】 | 絵本を制作する。しかけ絵本の完成。 | ||
| 【15】 | 鑑賞とまとめ。集中して取り組めたか。満足する表現方法を経験できたか。 | ||
| 評価方法 |
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| 平常点，提出作品，作品内容等による総合的評価 |
| 教科書 |
| 適宜資料配付 |
| 参考図書 |
| しかけ絵本の基礎知識ポップアップ(大日本絵画) ほか |
| 備考 |
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| 授業時間以外にも,予習(計画,アイデア等)や家庭での制作時間が必要です。 |